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- 2017-11-24 发布于河北
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2015中考数学全景透视一轮复习学案 平面直角坐标系与函数的概念
章节 第三章 课题 平面直角坐标系与函数的概念 课型 复习课 教法 讲练结合 教学目标(知识、能力、教育) 1.认识并能画出平面直角坐标系;在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标.
2.能在方格纸上建立适当的直角坐标系,描述物体的位置;能结合具体情境灵活运用多种方式确定物体的位置.
3.在同一直角坐标系中,感受图形变化后点的坐标的变化和各点坐标变化后图形的变化. 教学重点 能根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标;了解函数的一般概念,会用解析法表示简单函数; 教学难点 能在直角坐标系描述物体的位置、确定物体的位置. 教学媒体 学案 教学过程
一:【课前预习】
(一):【知识梳理】
1.平面直角坐标系
(1) 平面内两条有公共原点且互相垂直的数轴,构成平面
直角坐标系,其中,水平的数轴叫做_____轴或_____轴,
通常取向右为正方向;铅直的数轴叫做____轴或_____轴,
取竖直向上为正方向,两轴交点O是原点,在平面中建
立了这个坐标系后,这个平面叫做坐标平面。
(2) 坐标平面的划分:x轴和y轴将坐标平面分成四个象限,如图所示,按___________方向编号为第一、二、三、四象限。注意:坐标原点、x轴、y轴不属于任何象限。
(3) 点的坐标的意义:平面中,点的坐标是由两个有顺序的实数组成,其顺序是横坐标在前,纵坐标
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