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- 2017-11-24 发布于河北
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2015中考数学全景透视一轮复习学案 点与圆、直线与圆、圆与圆位置关系
章节 第八章 课题 点与圆、直线与圆、圆与圆位置关系 课型 复习课 教法 讲练结合 教学目标(知识、能力、教育) 1.了解点与圆,直线与圆以及圆与圆的位置关系.并能运用有关结论解决有关问题.
2.了解切线概念,掌握切线与过切点的直径之间的关系,能判定一条直线是否为圆的切线,会过圆上一点画圆的切线.
3.能够运用圆有关知识进行综合应用. 教学重点 能运用点与圆,直线与圆以及圆与圆的位置关系解决有关问题 教学难点 能够运用圆有关知识进行综合应用. 教学媒体 学案 教学过程
一:【课前预习】
(一):【知识梳理】
1.点与圆的位置关系: 有三种:点在圆外,点在圆上,点在圆内.
设圆的半径为r,点到圆心的距离为d,则点在圆外d>r.点在圆上d=r.点在圆内d<r.
2.直线和圆的位置关系有三种:相交、相切、相离.
设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,则直线与圆相交d<r,直线与圆相切d=r,直线与圆相离d>r
3.圆与圆的位置关系
(1)同一平面内两圆的位置关系:
①相离:如果两个圆没有公共点,那么就说这两个圆相离.
②若两个圆心重合,半径不同观两圆是同心圆.
③相切:如果两个圆只有一个公共点,那么就说这两个圆相切.
④相交:如果两个圆有两个公共点,那么就说这两个圆相交.
(2)圆心距:两圆圆心的距
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