广东省深圳市罗湖区华英学校2014届九年级语文上册第4单元形成性测试3.docVIP

班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用（18分） 1．根据拼音写出下列各句中的汉字。（3分） （1）富有创造力的人总是不断地jí（ ）取知识，使自己学识yuān( )博。 （2）寻求解决问题的其他路径和新的方法，有lài（ ）于创造性的思维。 2．完成下列短语。（3分） 不求（ ）解 吹毛求（ ） 咬文（ ）字 前（ ）后继 玄虚（ ）茫 狂（ ）自大 5．摘录课后积累印象深刻的一条关于“读书”的格言，并结合你实际情况谈谈你对这句格言的理解。（3分） 我摘录的读书格言： 我的理解： 6．阅读下列材料,谈谈你的发现和感受。(3分) ① 哈佛每年都拒收不少“高考状元”,如1996年把165个SAT满分的“状元”拒之门外。 ② 美国的高中生能否获得毕业证书,除了学分,成绩等要求外,还要求无偿地为社会服务数十个小时。这只是最基本的“毕业”要求。至于申请