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- 2017-11-24 发布于河北
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2015中考语文复习导学案:中考语句衔接与排学案
中考语句衔接与排序题例析训练考点概要语句衔接与排序题主要考查语言的连贯,是很好的理清思路、理解主要内容的训练方式。基本要求是连缀句子。将思想表达清楚,不乱不涩,考虑好前后的贯通和衔接的紧密。语句衔接与排序题近年来受到了很多命题者的青睐,从最近两年的中考试卷看,考查的题型主要有①选择题;②要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重新排序;③给出一组打乱顺序的句子,让考生自主排序。方法技巧考生快速解答这类排列语序题,可以运用以下几种方法:一、寻线索:记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找。二、理顺序:说明文段一般有明确的说明顺序,其顺序有时间、空间、逻辑等,可依此顺序重新排列打乱的句子。三、明结构:议论文段的论证结构。有总分总式、并列式、层进式(说明文段也有这些结构特点),可依其结构规律排列语序。四、抓词语:有些文段的句子,上句句尾与下旬句首有相同词语相互承接,据此可给句子排序。还可以通过找上下旬的关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志,来正确排序。五、找重点句:找总领句或总结句。如提出问题的句子,概述句后总结性的句子。六、按照逻辑思维的习惯和认知的过程来排序。即按照由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识的规律排序。总之,在梳理、排列语序的过程中,我们要通读材料,首先要找准中心词、中心句,分析其它词与中心词,其它
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