新 疆吉木乃初级中学九年级数学上册21.2.4一元二次方程的根与系数的关系教案.docVIP

21.2.4一元二次方程的根与系数的关系 沙黑拉公开课教案 9（3）班 2014年9月23日 21.2.4一元二次方程的根与系数的关系 教学目标： 1、知识目标：要求学生在理解的基础上掌握一元二次方程根与系数的关系式，能运用根与 系数的关系由已知一元二次方程的一个根求出另一个根与未知数，会求一元二次方程两个根的倒数和与平方数，两根之差。 2、能力目标：通过韦达定理的教学过程，使学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程，发展推理能力，能有条理地、清晰地阐述自己的观点，进一步培养学生的创新意识和创新精神。 3、情感目标：通过情境教学过程，激发学生的求知欲望，培养学生积极学习数学的态度。体验数学活动中充满着探索与创造，体验数学活动中的成功感，建立自信心。教学重点和难点 1、重点：一元二次方程根与系数的关系。 2、难点：让学生从具体方程的根发现一元二次方程根与系数之间的关系，并用语言表述，以及由一个已知方程求作新方程，使新方程的根与已知的方程的根有某种关系，比较抽象，学生真正掌握有一定的难度，是教学的难点。 教学方法：发现法，引导法，讲练结合法。 教学过程： 复习回顾：ax2+bx+c=0（a≠0）的求根公式： x= (b2-4ac≥0)， 归纳： 一元二次方程根与系数的关系 (韦达定理） 推论2 例题： 课本P4