湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学七年级语文下册《2 爸爸的花儿落了》教案.docVIP

教案背景： 面向学生：初中一年级 学科：语文 课时：2 课前准备： 1.朗读课文，了解课文内容，查字典解决生字词。 2.了解作者林海音的生平及创作情况，读小说《城南旧事》。 教材分析: 《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》的最后一部分，原题是“爸爸的花儿落了，我已不再是孩子”。题目运用了比喻的手法，借“爸爸的花儿落了”来喻指爸爸的去世。文章随主人公起伏的思绪信笔写来，时而记眼前之事，时而忆从前往事，内容丰富而不拖沓，事件交错而不零乱。文章通过对几件事的叙述，重点写了爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感，写得深沉动人，令读者仿佛能依稀的看到文字的幕帘后面，闪烁着一双盈盈的泪眼，“童稚里充满了哀怨，纯真中蕴含了惆怅”。品味语言，体会父爱，感悟成长，是本文的教学重点。揣摩理解故事中蕴含的真情是教学难点。 学习目标： 1.能有感情地朗读课文，并用简洁的语言概述文章的内容。 2.能理清文章的思路，研读课文，学会质疑。 3.理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。 学习重点：感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。 学习难点：理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。 教学过程： ? 第一课时 一、 情境导入 播放歌曲《送别》，询问学生听完后有什么感觉？ 歌曲用音乐的语言告诉学生这是一种离愁别绪，离别的惆怅和失去亲人的悲伤，人生的悲欢离合和失意怅