[人教版]山东省潍坊高新技术产业开发区东明学校八年级上册第五单元杜甫诗三首之《春望》教案.docVIP

主题单元序号 1 标题 战争与和平 学科 语文 年级 初二 专题一标题 课型 新授课 教案序号 教学环境和 教学资源 多媒体 专题学习目标 1、能够翻译并识记以下实词的意思。 造化 钟 决眦 曾 会 临 国 破 城 深 溅 恨别 惊心 连 抵 搔 不胜 簪 投 逾 走 看 一何 怒 苦 致词 戍 新 偷生 已 裙 老妪 归 急 应 犹得 绝 幽咽 别 2、了解有关杜甫的文学常识及时代背景；熟读并背诵全诗。 3、反复诵读，理解诗歌内容，想象诗人描写的情景，体会诗歌所表达的思想感情。 4、学习诗人忧国忧民的高尚情操，培养学生关注现实、关注民生的人文素养，培养学生爱国感情。 专题学生活动设计 专题教材处理 一、导入新课 检查学生上节课所学，出示课件检测。 提问：诗歌诵读要求有哪些？（学生举手回答，师生补充） 二、初读诗歌 感知诗情 1、听读 （利用多媒体，注意注音、停顿和重音。） 2、跟读（跟多媒体读2遍，纠正发音，注意停顿和重音。） 3、自读一遍，注意注音、停顿和重音。 3、根据问题，感知诗情 听音频后，先让学生回答问题。（学生举手回答，师生补充） （50% 的学生能够准确流利的朗读40%的学生能够读下来，10%的学生还需继续努力，注音和重音不到位。 三、再读诗歌 品味诗句