五年级数学上册 第5单元 四则混合运算二(带中括号的三步混合运算)教学课件 冀教版.pptVIP

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  • 2017-11-24 发布于河北
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五年级数学上册 第5单元 四则混合运算二(带中括号的三步混合运算)教学课件 冀教版.ppt

五年级数学上册 第5单元 四则混合运算二(带中括号的三步混合运算)教学课件 冀教版

http;// 中小学课件站 * * * * * * * * * * * * * * * * http;// 中小学课件站 带中括号的三步混合运算 http;// 中小学课件站 1、结合具体事例,经历自主解决问题、则混合运算顺序的过程。 2、掌握带中括号的四则混合运算的运算顺序,会正确进行计算,能解答稍复杂的实际问题。 3、在与他人交流算法的过程中,能有条理地表达解决问题的思考过程和结果,树立学好数学的自信心。 教学目标 http;// 中小学课件站 1200 - (35+75)×5 5.2×3+13.8÷3 =1200 - 110×5 =1200 - 550 =650 =15.6+4.6 =20.2 http;// 中小学课件站 下面4个纸箱中装满了大小相同的72个花皮球和32个绿皮球。现在要把468个这样的皮球装在同样的纸箱中,需要多少个纸箱? 说一说你从图中发现了什么?要解决什么问题? http;// 中小学课件站 下面4个纸箱中装满了大小相同的72个花皮球和32个绿皮球。现在要把468个这样的皮球装在同样的纸箱中,需要多少个纸箱? (72+32)÷4= 26(个) 468÷26= 18(个) 答:需要18个纸箱。 http;// 中小学课件站 (72+32)÷4= 26(个) 468÷26= 18(个) 怎样把分步的算式列成一个综合算式呢? 468÷(72+32)÷4 这样

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