五年级语文上册 最喜欢的卡通人物课件1 湘教版.pptVIP

猜猜谜 编故事要求： 自己选择两三个卡通人物以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。 1、事情生动有趣，叙述有一定的顺序。 (把事情的起因、经过、结果写清楚） 2、写好人物的外貌、语言、动作和心理，还要抓住几处细节描写突出文章的中心。 确定题目： 1、以主人公的名字命名。 2、以主人公的特征命名。 3、以文章要表达的中心命名。 * * * * * * 谁一辈子都握着拳头？------------哆啦A梦 因为他伸不开手 哪一个动画人物最有爱心？——多拉A梦（总是伸出援（圆）手） 哪一个动画人物最黑暗？——多拉A梦（伸手不见五指） 童话的特点 ① 采用拟人的手法，把物当作人 来写。 ② 采用夸张的手法，想象大胆有趣。 童话里的事物都有象征意义。 童话里包含一定的道理。 想一想，说一说： 1、 你打算选谁做故事的主角？它们在什么环境下发生什么故事？ 2、随着故事的发展，故事中的人物会想些什么？说些什么？做些什么？故事的结果怎样？ 三只小猪 猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。” 呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。 噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子