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  • 2018-05-09 发布于福建
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高校多媒体教学环境建设与应用研究.pdf

高教论坛 2010年 5月第 5期 May.2010.No.5 HigherEducationForum 高校多媒体教学环境建设与应用研究 张平慧 ,朱瑞富 ,刘向群 (1.山东大学 教务处,山东 济南 250100;2.山东大学 工程训练中心,山东 济南 250061) 摘要:多媒体教 学作为一种现代化教学的重要辅助手段 ,必须合理规划、分步建设、充分利用优质教学资源,才能提 高教学质 量和效益 。本文从高校多媒体教学建设发展思路、教学管理、环境建设和教学资源应用等方面的理论与实践进行较深入 的探 讨 ,并结合 实际提 出需要 注意 的几个问题 。 关键词 :多媒体教学;教学资源;教学环境 ;教学管理 中图分类号:G424.1 文献标识码:A 文章编号:1671—9719(201o)O5—0023--03 作者简介:张平慧(1948一),男,河北清苑人,山东大学研究员,多年从事教务教学管理。 收稿 日期 :2OlO一03—03 以计 算 机 为 基 础 处 理 多 种媒 体 信 息 (文 字 、图 设是 核 心 ,教 学应 用 是 重 点 ,教 师 培 训 是 关键 ,教 学 形 、图像 、音 频 、视 频 、动 画)的集 成技 术 ,可 扩 展为 人 管理 是 保证 ,教学 质量 是 目的 。 与计算 机 的交互 方 式 ,一 般 称 之 为 多媒 体 技术 。 由 建设 思路 :多 媒体 教学 建设要 统 一规划 ,资源 共 于它具 有 多重感 官 刺 激 、传 输 信 息 量 大 、速 度 快 、传 享 ;整 体 设计 ,分 步 实 施 ;系 统 优 化 ,综合 利 用 ;完 善 输 质量 高 、应用 范 围广 、使 用方 便 、便 于操 作 、交 互 性 环境 ,丰 富资源 ;加 强 培训 ,扩 大 应用 ;强化 管 理 ,提 强 等优 点 ,使得 它在 教 育领 域 中 的应 用 势 头 锐 不 可 高绩 效 。 当 ,从而 成为 教 育 技 术 中的主 流 技 术 。多媒 体 教 学 发展 目标 :通 过硬件 和软件两方 面 的建 设 ,构建 作 为一种 现代 化教 学 的辅 助手 段 ,对 于合 理 规 划 、分 基于 校 园网 的 “信 息化 教 学 平 台 、网络化 学 习平 台、 步 建设 、充 分利 用优 质 教学 资源 ,以激 发 学 生学 习 兴 现代化 管理平 台”,建设 以 “资源 共 享系 统 ,网络 中控 趣 ,扩大 教育教 学 效 果 ,提 高 教 学 质 量 和 效 益 ,具 有 系统 ,课 程 中心 系 统 、自动 录播 系统 ”为重 点 的 多媒 重要 作用 。本文 着重 探讨 综 合类 高 校 多媒 体 教 学 建 体 教学 系统 ,实现 教 育现代 化 、资源全 球 化 、教 学信 设 发展思 路 、教 学管 理 、环境 建设 等 方 面 的理 论 与 实 息化 、应用 普及 化 、学 习 自主化 、管理 科学化 践 。 二 、多媒 体 教学 管理 一 、 多媒体 教学 建 设与 发展 思路 (一 )制 度建 设 由 图 l可见 ,影 响 多媒 体 教 学 质 量 的 因素 是 多 对 多媒 体 教 室 建 设 、管 理 、使 用 、维护 和多 媒 体 方 面 的 ,包 括 学 校 、管 理 部 门 、学 院 、教 师 、学 生 、环 教 学培 训等 实行 “一方 主管 ,多方 配合 ”,“谁 管理 ,谁 境 、资源 、教 材 、课 件 、方法 、管 理 等 。因此 ,要 提 高 多 负 责”的管理 模 式 ,形 成 完 善 、配 套 、规 范 、统 一 的 多 媒 体教 学 的绩 效 ,必须

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