2011文综(政治)广州市调研分析2011年11月29日.ppt

* 2011.12.29 中 难 3班 中 中 难 中 中 4班 中 中 难 中 区 C D C A D B D C C A C D 答案 中 中 难 中 中 7班 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 题号 一、选择题 51.5 55.4 53.5 62.9 55.9 59.2 总分 36 36.7 36.2 40.3 37.3 38.8 选择题 18.6 校 22.6 3班 17.3 4班 18.7 7班 6班 区 15.5 20.4 非选择题 最高分：74分 2 2.7 2.1 3 3.3 37(3)哲学 22.6 2.8 2.4 6.2 4.7 3.6 3班 17.3 2.6 1.6 4.6 3.4 3.1 4班 18.7 2.5 2 4.9 3.3 3.4 7班 6班 区 3 3.4 36(2)经济 15.5 20.4 非选择 2 2.7 37(2)哲学 1.7 2.1 37(1)文化 3.6 5.5 36(3)政治 3.3 3.3 36(1)经济 二、非选择题 试卷分析要求： 1、用单行本，分4个模块分析，要上交 2、具体要求（示例见下一张幻灯片）： （1）写题号：详细分析考点，写《课本》页数 （2）客观题：积累新的说法 更正错误说法 （3）主观题：抄答案，划出自己没回答的部分 3、本次考试的得、失和以后努力方向 （从复习、考场状态、考点掌握等情况分析） 31、关键词：文化发展、文化创新 （1）小考点：《课本》P31、P49、P54 ①民族文化与外来文化关系（要写详细内容） ②创新与借鉴、融合（要写详细内容） （2）具体分析 A．文化多样性是文化创新的重要基础（无关项，课本P54） B．文化的生命力在于各民族文化的差异性 （错项，课本P48—49 ，更正：文化的生命力在于创新） C．梁祝故事对外传播是一个不同文化竞争与合作的过程 （无关项，课本P54 ） D．梁祝故事广为传颂说明各民族文化具有共通的价值追求（符合项：体现在世界各国人民对“纯美爱情的美好追求”的价值认同） 26．右侧库兹涅茨曲线表明经济发展与收入差距变化关系。中国近年经济发展状况处于AB区间，要加快促进我国经济发展由AB区间转向BC区间，必须 ①保持经济平稳较快发展，做大财富蛋糕 （符合项，实现收入分配公平，要发展经济，提高生产力，做大蛋糕就是提高效率） ②完善基本经济制度，保护公民合法财产 （无关项，这是基本经济制度。实现收入分配公平，要有合理的收入分配制度） ③初次分配和再分配都要加强调节，力促公平 （符合项，实现收入分配公平，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，再分配更加注重公平。具体说，要提高两个比重等） ④增加居民的财产性收入，减少财政支出 （错项，实现收入分配公平， 增加居民的财产性收入是属于提高两个比重的措施之一，但是，政府不能减少财政支出，因为再分配要注重公平，政府必须加大调节力度） A B C 32．欣欣向荣的现代典当行除具备传统的救穷解困功能外，还被不少都市人视为生活的“应急灯”、“加油站”，青年人的“淘宝圣地”和旅游族的“保险柜”。当然，个别典当行也可能成为一些不法分子洗钱、销赃的场所，须加强监管。材料体现的哲学道理是 ①典当行业随着人们观念的变化而变化 （错项，这是主观唯心主义的体现。社会存在的变化决定社会意识的变化） ②事物发展的不同阶段各有其特点 （符合项，这是矛盾特殊性的表现之一，体现在材料中为“传统…现代…”） ③意识对物质的反映具有主动创造性 （无关项，这是意识对物质的能动作用之一（意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性），即意识能够能动地认识世界，而材料是体现意识能够能动地改造世界） ④要坚持两点论与重点论的统一 （符合项，体现在材料中为“现代典当行的新功能和个别典当行的不法行为，但重点要看到典当行发展的良好态势”） 《经济生活》模块考点 24、商品经济基本理论——经济全球化 25、生产、企业——公司经营成功的因素 （中）26、分配——实现社会公平 36、 （1）就业、供求关系、产业结构 （2）生产、就业——劳动者角度——HOW 《政治生活》模块考点 27、公民、公民与政府——参与政治生活 28、公民、制度——民主选举、人大、人大制度、民主集中制 29、国际社会——国际关系 36、 （3）政府——职能——WHAT 《文化生活》模块考点 30、文化与社会——作用 （难）31、文化发展——民族文化与外来文化关系 34、文化发展——社会实践与文化创新关系 37、 （1）文化作用、发展、建设——文化的社会作用、正确对待传统文化、文化建设的具体表现形式——WHAT 《生活与哲学》模块考点 （中）32、矛盾观——特殊性、两点论