高中政治(经济)结构.doc

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高中政治(经济)结构

第一单元 货币、价格和消费(生活与消费) 主要讲交换和消费环节 (1)含义:基本条件: 和 。 1、商品 ①价值:关键看“劳动量”← 社会必要劳动时间 (2)基本属性 ②使用价值:关键看“有用性”“质量好坏”无大小之分 (1)产生:商品交换发展到一定阶段的产物。本身也是商品 (2)含义: 一、 2、货币 (3)本质: 货币 ①基本职能: (4)职能 ②其他职能: (5)流通规律:流通中的货币量=商品价格总额/货币的流通速度 3、纸币 (1)含义: (2)发行量: (1)信用货币 (信用卡) 4、信用工具 (2)电子货币 (支票、汇票等) 5、外汇、汇率:含义、计算 (1)间接因素: (2)直接因素: 含义: 1.影响价格 (3)决定因素: ← ①社会必要劳动时间 内容:绝大多数 的因素 (4)价值量的决定因素 ↑ 对每个商品生产者意义: ②社会劳动生产率 含义 : 表示方法: 二、 (5)价值规律及其表现形式:平均数、内容及表现形式 商品的 价格 ①一般情况 (1)对生活的影响 ②不同商品:生活必需品和高档耐用品 2.价格变动 ③既定商品:互为替代品和互补品 的影响 ① (循环过程) (2)对生产的影响 ② (如何提高) ③ (如何生产) 重点记忆:1.区分货币的职能(基本职能和其他职能) 2.商品的价格由价值决定,价值由社会必要劳动时间决定(正比),社会必要劳动时间由社会劳动生产率决定(反比);社会必要劳动时间和社会劳动生产率都取决于社会上生产同一种商品的绝大多数生产者的生产时间(个别劳动时间),即社会必要劳动时间取决于绝大多数个别劳动时间,但不是某一个生产者的个别劳动时间。 3.提高(个别)劳动生产率对每个商品生产者的意义 (1)个别劳动时间高于社会必要劳动时间时, 。 (2)个别劳动时间低于社会必要劳动时间时, 。 (3)个别劳动时间等于社会必要劳动时间时, 可能赚钱也可能亏本(因为还受供求关系影响)。 4.如何缩短个别劳动时间?(提高劳动生产率) 采用先进的生产技术,加快技术创新,引进先进的技术设备和管理经验,提高管理水平,提高劳动者的劳动素质和技能等等。(技术、设备、管理、人才素质)

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