1.2--测量-实验探究的重要环节1.pptVIP

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1.2--测量-实验探究的重要环节1.ppt

请同学们看以下几幅图 考点二 无换算直接单位转换 7.5m=____dm=_________nm 4.63×107 nm=_____mm=_____dm 14km=______m=________cm 3.24×109 μm=_______m=_______km 给下列数字填上适当的单位: ①某同学的身高为160____. ②某同学的跳远成绩为15_____. ③教室的高度是3.5_____. ④万里长城的长度为6320_____. ⑤一枚壹角硬币的厚度是2.4_____. ⑥一张纸的厚度约为70____. ⑦冰箱容积是249_____. ⑧常见啤酒瓶容积为640_____. 考点四 对物体长度的估计 1下面的物体的最接近40CM的是 ( ) A物理课本的长度 B 墨水瓶的高度 C热水瓶的高度 D 课桌的高度 分析测量结果 * 祝同学们学习进步,身体健康. 建筑动工于1991年,于1994年竣工,投资总额达8.3亿元人民币。高467.9米,亚洲第一,世界第三高塔 . 埃菲尔铁塔是一座于1889年建成位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔,高300米,天线高24米,总高324米。 祝同学们学习进步,身体健康. 线条甲和乙是直线吗? 甲 乙 祝同学们学习进步,身体健康. 祝同学们学习进步,身体健康. A B 图中A和B哪个圆大? 祝同学们学习进步,身体健康. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D 图中AB和CD哪根线段长? 祝同学们学习进步,身体健康. 根据以上几幅图可以看出,我们凭感觉判断物体的大小有时是错误的,那么怎样才能判断准确呢?这就需要使用测量工具了。要科学地进行测量,就需要有一个公认的标准量作为比较的依据。这个标准量叫做单位。 下面我们来学习最基本的测量-------长度测量。 微米(um)、纳米(nm)光年等。 其它:千米(km)、分米(dm)、 厘米(cm)、 毫米(mm)、 长度的单位是:米(m) 祝同学们学习进步,身体健康. 1m=10dm 1dm=10-1m=0.1m 1km=1000m=103m 1m=100cm 1cm=0.01m=10-2m 1m=1000mm=103mm 1mm=0.001m=10-3m 1m=106μm 1μm=10-6m 1m=109nm 1nm=10-9m 常用长度单位之间的换算 祝同学们学习进步,身体健康. 考点一 单位换算的格式 500m=_______ μm 500m= 500×106 μm= 5×108 μm 42cm=_______nm 42cm= 42×107 nm= 4.2×108 nm 70m= _______km 70m= 70×10-3 km= 7×10-2 km 或者 (70÷1000)km=0.07km 祝同学们学习进步,身体健康. dm m cm mm 每下一级扩大10倍 km m mm μm nm 每下一级扩大103倍 祝同学们学习进步,身体健康. 75 7.5×107 46.3 0.463 1.4×104 1.4×106 3.24×103 3.24 祝同学们学习进步,身体健康. cm dm m km mm μm L mL 祝同学们学习进步,身体健康. 考点三 祝同学们学习进步,身体健康. 原 子 直 径 10-10米 祝同学们学习进步,身体健康. 人 头 发 的 直 径10-4米 祝同学们学习进步,身体健康. 哈雷彗星彗尾的长度1012米 祝同学们学习进步,身体健康. 病 毒 直 径10-7米 祝同学们学习进步,身体健康. 地 球 赤 道 周 长107米 祝同学们学习进步,身体健康. 可观测到的宇宙距离1027米 祝同学们学习进步,身体健康. 1、长度测量是最基本测量。 2、刻度尺是测量长度的基本工具。 活动 5.2 观察刻度尺 祝同学们学习进步,身体健康. 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值. 会认: 3、正确使用刻度尺 单位 零刻度线 量程 分度值 祝同学们学习进步,身体健康. 会选: 在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺. 祝同学们学习进步,身体健康. *

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