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义乌市教育研修院 关于公布2017年义乌市级教育科学规划 立项课题的通知 各中小学、幼儿园及有关教育单位： 2017年义乌市级教育科学规划课题，经评审，确定立项250项，其中重点课题50项，一般课题200项，现予以公布。 希各课题负责人及所在单位认真组织实施研究工作，强化过程管理，保质保量完成课题研究任务。义乌市教育科学规划领导小组办公室将依据《义乌市教育科学规划课题管理办法》，加强课题的管理和检查。 附件1：2017年义乌市级教育科学规划重点课题立项目录 附件2：2017年义乌市级教育科学规划一般课题立项目录 附件1 2017年义乌市级教育科学规划重点课题立项目录 立项序号 课题名称 单位 课题负责人 完成时间 y基于核心素养培育的中职校本课程评价标准研究 城镇职业技术学校 李建新 2018.10 y基于学科资源整合的小学校园果树课程开发的实践研究 福田小学 宋兴明 2017.10 y基于小学数学臆测的“理法融合”计算教学实践研究 江滨小学 杨凯明 2017.10 y基于红领巾社团的“小水滴文化”培育的实践研究 徐江小学 余春来 2018.10 y九年一贯制学校足球拓展性课程开发与运用的研究 浙江师范大学附属义乌实验学校 任松梅 2017.10 y“数学学习与智慧发展”的多维研究 义乌中学 朱恒元 2017.10 y基于赏识教育理念的初中教育教学实践研究 江东中学 陈文民 2017.10 y让老师拥有幸福感——农村小学教师队伍激励管理实践研究 田心小学 王永平 2017.10 y以“淘淘小主播”为载体促进幼儿语言发展的研究 稠州幼儿园 毛茹芬 2017.10 y幼儿快乐足球游戏活动园本课程的实践研究 稠城中心幼儿园 蒋笑江 2017.10 y以商贸名城为模型创建“丫丫商贸长廊”的实践研究 宾王幼儿园 余巧娟 2017.10 y幼儿园美术活动中材料创新运用的实践研究 实验幼儿园 骆惠仙 2017.10 y基于校本研训的课例演绎推进园本课程建设的研究 稠城二幼 吴佳 2017.10 y呢喃声里嬉童谣——农村幼儿园童谣游戏园本课程构建研究 佛堂合作幼儿园 金文兰 2017.10 y基于主题教学的“语文+”统整课程研究 佛堂三小 宋美香 2017.10 y农村小学师生书法素养提升的实践与研究 下骆宅小学 蒋迎春 2017.10 y小学“双课堂”环境下有效教学策略的实践研究 保联小学 杜建芳 2018.10 y小学生数学阅读能力培养的实践研究 稠城第三小学 包凤花 2017.10 y非暴力沟通技巧促进亲子品质沟通的实践研究 稠江一小 陈永正 2018.10 y小学数学“数与代数”领域运算定律教学的实践与思考 东洲小学 方健伟 2017.10 y基于培养学生兴趣和习惯的游戏教学设计研究 湖门小学 丁肖忠 2017.10 y基于核心素养的小学数学计算有效教学策略研究 黄山小学 陈洪钱 2017.10 y小学生动漫画作业评价策略的实践研究 黄杨梅小学 王勤玲 2018.10 y以“反刍式”校本研修为载体促进教师专业发展的实践研究 毛店小学 朱国建 2017.10 y拨浪鼓文化背景下小学拓展性课程建设的实践研究 廿三里一小 朱祖勇 2017.10 y小学与初中文言文教学衔接研究 群星外国语学校 王晨福 2017.10 y农村小学构建尚美课程群落体系的研究 尚经小学 骆文芸 2017.10 y发现式习作课程：小学微型作文教学的实践研究 实验小学教育集团 洪岳 2017.10 y乡村少年农学院“习劳感恩”课程群建设的实践研究 苏溪二小 丁少剑 2017.10 y基于“四学·简约”课堂的学生评价策略的研究 苏溪四小 楼忠财 2017.10 y农村小学依托剪纸艺术创建校园特色文化的实践研究 塘李小学 傅建华 2017.10 y基于核心素养构建小学语文合作学习的