【引导学生读懂数学】广东省怀集县2014-2015学年人教版九年级数学上册课件:216黄越盛-24.2.2 直线和圆的位置关系(二).pptVIP

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  • 2017-11-25 发布于河北
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【引导学生读懂数学】广东省怀集县2014-2015学年人教版九年级数学上册课件:216黄越盛-24.2.2 直线和圆的位置关系(二).ppt

【引导学生读懂数学】广东省怀集县2014-2015学年人教版九年级数学上册课件:216黄越盛-24.2.2 直线和圆的位置关系(二)

新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第二十四章 圆 第八课时 24.2.2 直线与圆的位置关系(2) 课件制作:黄越盛 怀集县马宁镇初级中学 一、新课引入 设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d, (1)_______ 直线l和圆O相离; (2)_______ 直线l和圆O相切; (3)_______ 直线l和圆O相交. dr d=r dr 二、学习目标 1 1 1 理解切线的判定定理; 2 理解切线的性质定理并熟练掌握以上内容解决一些实际问题. 三、研读课文 知识点一 认真阅读课本第97至98页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 切线的判定定理 思考 在⊙O中,经过半径OA的外端点A作直线L⊥OA,则圆心O到直线L的距离是多少?直线L和⊙O有什么位置关系? 答:圆心O到直线L的距离是 ______. 直线L是⊙O的________ . 切线的判定定理: 经过____________并且_______于这条半径的的直线是圆的切线. 定理的几何语言:如图 ∵OA是⊙O的____,OA ∴直线是切线 ⊙O的半径 切线 半径的外端 垂直 半径 ⊥l 已知一个圆和圆上的一个点,如何过这个点画出圆的切线?(用尺规

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