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- 2017-11-25 发布于河北
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【引导学生读懂数学】广东省肇庆市怀集县2014-2015学年人教版七年级数学下册课件:5.3.1 平行线的性质(二)
新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 七下第五章第8课时 课件制作: 怀集县城南初级中学 叶永青 5.3.1 平行线的性质(2) 一、新课引入 1、平行线的性质有哪些? 2、平行线的判定有哪些? 两直线平行,同位角相等; 两直线平行,内错角相等; 两直线平行,同旁内角互补。 同位角相等,两直线平行; 内错角相等,两直线平行; 同旁内角互补,两直线平行。 二、学习目标 1、分清平行线的性质和判定;已知平行用性质,要证平行用判定。 2、能够综合运用平行线性质和判定解题。 三、研读课文 回顾课本第11页至第20页的内容。然后完成下面练习,并体验知识点的形成过程。 三、研读课文 知识点一 平行线的性质 性质1:两直线平行,同位角 ; 性质2:两直线平行,内错角 ; 性质3:两直线平行,同旁内角 。 相等 相等 互补 三、研读课文 知识点二 平行线的判定 判定方法1:同位角 ,两直线平行; 判定方法2:内错角 ,两直线平行; 判定方法3:同旁内角 ,两直线平行。 相等 相等 互补 三、研读课文 知识点三 平行线的性质与判
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