【引导学生读懂数学】广东省肇庆市怀集县2014-2015学年人教版七年级数学下册课件：6.3 实数（二）.pptVIP

一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第六章 实数 6.3 实数 第七课时 实数（2） 课件制作： 怀集县马宁中学，彭雨清 . 1 2 进一步了解实数和数轴上的点一一对应； 会比较两个实数的大小，能熟练进行实数运算. 知识点一 认真阅读课本第54至56页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 实数中相反数和绝对值的意义 思考： 的相反数是___．－π的相反数是____．0的相反数是____； ∣ ∣=____，∣－π∣= ____ ∣0∣=____． 知识点一 结论：有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数： 1、数a的相反数是____，这里表示任意一个______. 2、一个正实数的绝对值________；一个负实数的绝对值是________；0的绝对值是　____．即: -a 实数 它本身 它的相反数 0 a 0 -a 知识点一 例1： (1)分别写出 ， 的相反数； (2)指出， 分别是什么数的相反数； 知识点一 例1 (3