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附件 陕西省职业教育调研课题任务立项书 课题名称： 陕西现代职业教育体系建设研究 主 持 者： 崔岩 单位名称： 陕西工业职业技术学院 联系电话： 电子信箱： gjcjiang@126.com 填表日期： 2014年11月18日 陕西省中华职业教育社 2014年10月制 一、课题组人员基本情况 调研课题名称 陕西现代职业教育体系建设研究 关键词 现代 职业教育 体系 联系电话 办公：029 手机 课题主持人基本信息 姓 名 崔岩 性别 男 民族 汉 研究专长 职业教育 行政职务 院长 专业职称 二级教授 是否担任导师 否 最后学历 研究生 最后学位 博士 工作单位 陕西工业职业技术学院 电子信箱 ylcuiyan@163.com 通讯地址 陕西咸阳市文汇西路12号 邮政编码 712000 联系电话 办公：029 手机 主 要 参 加 者 姓 名 出生年月 专业职称 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 姜庆伟 1983.06 讲师 职业教育 研究生 硕士 陕西工业职业技术学院 黎炜 1967.12 教授 职业教育 本科 学士 陕西工业职业技术学院 刘向红 1969.03 教授 职业教育研究与管理 本科 硕士 陕西工业职业技术学院 张磊 1982.02 讲师 职业教育 研究生 硕士 陕西工业职业技术学院 预期最终成果 1．关于陕西省构建现代职业教育体系研究报告1份。 2．陕西现代职业教育体系构建政策建议方案1份。 预计完成时间 2015年3月 二、主持人和主要成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物 或出版单位 发表出版时间 高等职业教育集团化办学研究 崔岩 专著 高等教育出版社 2012.12 高等职业教育集团化办学典型案例 崔岩 主编 西安电子科技大学出版社 2014.01 “后示范”时期 高职如何突破 崔岩 论文 光明日报 2013.12 提升服务能力关键在于重点专业建设 崔岩 论文 中国教育报 2013.6 以订单培养为突破口推进高职教育与产业对接 崔岩 论文 中国职业技术教育 2012.4 装备制造业职业教育集团化办学的探索与实践 崔岩 论文 中国职业技术教育 2012.7 基于行业标准的高职特色专业建设研究与实践 崔岩 论文 职业与教育 2011.7 高职教育校企合作办学体制机制改革的探索 黎炜 刘向红 论文 陕西青年职业学院学报 2011.3 高职实践教学“自诊断”过程监控评价研究与实践 黎炜 论文 中国职业技术教育 2013.20 高职院校专业建设评价体系分析与研究 姜庆伟 论文 职业技术教育 2013.26 三、主持人和主要成员近三年来承担的重要研究课题 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批 准 单 位 完成情况 高职教育集团化办学模式研究 教育部重点课题 2011 教育部 结题 西部高职教育集团化办学体制机制创新研究 省级重点攻关课题 2011 省教育厅 结题 探索职业教育集团化办学 国家教育体制改革试点项目 2011 省教育厅 结题 四、课题设计论证 ·课题涉及的主要概念界定； ·课题研究价值分析； ·课题研究内容和创新之处； ·课题研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。 （限3000字内） 一、课题涉及的主要概念界定 现代职业教育体系：就是适应经济发展方式转变、现代产业体系建设和人的全面发展要求，遵循技术技能人才成长规律，实现各级各类职业教育的科学定位和布局，统筹协调中等、高等职业教育发展，以课程衔接体系为重点，促进培养目标、专业设置、教学资源、招生制度、评价机制、教师培养、行业指导、集团化办学等领域相衔接，切实增强人才培养的针对性、系统性和多样化，推动职业教育与普通教育、继续教育相互沟通，实行全日制教育与非全日制教育并重，搭建职业教育人才成长“立交桥”的陕西技术技能型人才培养体系。 体现终身教育理念，服务需求、开放融合、纵向流动、双向沟通的现代职业教育的体系框架和总体布局。 二、课题研究价值分析 改革开放以来，我国职业教育改革发展取得了巨大成就，中高等职业教育快速发展，职业院校基础能力显著提高，产教结合、校企合作不断深入，行业企业参与不断加强，中高职衔接呈现良好势头。但是，我国职业教育仍然存在着社会吸引力不强、发展理念相对落后、行业企业参与不足、人才培养模式相对陈旧、基础