也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血.docVIP

教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，“做一天蜡烛就要发一天光做一只春蚕就要吐一寸丝。” 各位学员大家好！本次培训已到培训中期，再过4周培训很快就要结束，希望还没研修合格的学员继续努力，争创优秀！ 一、研修学习目前成绩最高分 何少珍 82.00 分 关人闰 82.00分 钟小王 82.00分 吴光伟 79.84分 蔡汝娜 76.60分 胡兰花 76.00分 魏兵 76.00分 陈佳 74.81分 冯石华 74.00分 潘家夫 71.93分 提交者： 何少珍 ? 内容 解决问题的设想与主要内容 填报要求 通过培训要解决的主要问题 ?学校，资源匮乏，学生对美术教学理解不够深入，美术基础较差，存在对美术学科的歧视。美术素养普遍不高，对美术教学缺乏兴趣。 1、对拟解决问题的概括表述 2、是来自实际教学中的突出问题 3、内涵明确边界清晰 问题生成过程反思、原因分析及本次解决问题思路 1. 学习动机不够明确，学习兴趣不高，课堂教学模式基本是灌输—接受，学生缺乏学习兴趣。 2.基础薄弱，使学生的学习力不从心。理解和接受能力较低，学习效果不能达到预期效果。 3.认为素质教育不重要，这种影响根深蒂固。 1、问题产生的时间、程度及教学障碍 2、问题产生的原因分析 3、此前解决问题的尝试及未能如愿解决的原因 4、解决问题思路明确 ? ? 此次问题解决的预期目标 1.培养学生自主探究的学习习惯与学习方式为着眼点，构建一种适合学生兴趣和自我发展的开放性学习环境，为学生提供一个多渠道获取知识，并将学到的知识加以综合并应用于实践的机会。 2.课程内容设置要灵活多样，从多角度调动学生学习的积极性和兴趣。 3.帮助学生端正学习美术的思想态度。 ? 1、对核心问题解决的预期目标 2、相关问题解决的预期目标 3、标志问题解决的物化成果 ? 解决问题的路径、计划与举措 ?1.巧设问题，调动学生的思维和探索的积极性。 ?2.从生活中提取问题，将实际问题与美术课堂问题紧密联系在一起，在应用到实际当中，做到学以致用，进一步激发学生学习美术的兴趣。 ?3.通过本地现有资源注重校本课程开发，课堂教学与学生学习活动，培养学生的发现问题、解决问题的能力，合作交往与自主探究的能力。 1、如何利用预设课程、专家引领、校本研修及岗位实践 2、结合培训周期的问题解决计划、安排 3、体现特色与个性的实践策略 其它 ? ? 以上栏目未能涵盖的其它设想 提交者： 关人闰 ? 内容 ? 解决问题的设想与主要内容 填报要求 通过培训要解决的主要问题 ? 1.??如何提高学生的审美兴趣和学习的积极性 2.??如何改进教学方法和教学策略 3?.怎样让学生爱上美术课 1、对拟解决问题的概括表述 2、是来自实际教学中的突出问题 3、内涵明确边界清晰 问题生成过程反思、原因分析及本次解决问题思路 ? 1.学生画画,在课堂上只是局限于本课的内容，很死板，不够灵活，发散性思维不够强烈，所以我课堂上都比较针对这些孩子，对症下药，多让她们发挥想象力和创造力，大胆的表现自己 2.?课堂教学比较枯燥，很多学生兴趣不是很大，积极性还是不高，画玩了就没事或者就在那里玩，讲话，纪律难以维持，这也是一个值得提高和改进的地方 1、问题产生的时间、程度及教学障碍 2、问题产生的原因分析 3、此前解决问题的尝试及未能如愿解决的原因 4、解决问题思路明确 ? ? 此次问题解决的预期目标 ? ???????? 希望学生能够在学习美术的审美的能力上和动手能力，想象能力上有个质的飞跃，当然我知道这是个比较困难的，但是也需要老师的耐心指导辛勤耕耘和学生的努力与兴趣的培养上，希望在今后的教学中通过这次培训学到一些知识。不断地钻研心教材，尤其是作为新来的年轻教师更应该去不断地探索新课程标准多参与实践和课改，开拓创新，能达到我所期望的结果，哪怕只是一点小小的进步也是很大的提高和收获。一天比一天有进步才会有成效。 1、对核心问题解决的预期目标 2、相关问题解决的预期目标 3、标志问题解决的物化成果 ? 解决问题的路径、计划与举措 ? 针对上述问题，我准备做一下几点: ? 1.首先培养学生美术的兴趣，明确学习美术的目的。 2.鼓励学生课外多观察生活细节，上网浏览有关美术知识与图片。 3.教师特别要培养学生的想象的能力，要教给学生学习画画方法，教师还要注意研究学情，根据学生学习情况不断调整教学方案。重视在教学上的步骤和教学反思， 步骤/方法 ? 　 1、如何利用预设课程、专家引领、校本研修及岗位实践 2、结合培训周期