大学生行为抑制的特点与行为抑制量表的编制-中国科技论文在线.pdfVIP

____________________________________________________________________________ 大学生行为抑制的特点与行为抑制量表的编制# 王登峰1* 2 1 1 1 崔红 朱荣春 陈红雷 徐毕成 1 2 （北京大学心理学系，北京 100871 解放军总医院， 北京 100853） 摘要 本研究旨在探讨行为抑制与心身症状之间的关系，并建立大学生行为抑制量表。行为抑 制量表由 63 个项目构成，分别测量对亲密关系、自信、求助、拒绝、信任和服从行为抑制 的程度。项目的鉴别度、信度和效度符合心理测量学的要求。对大学生行为抑制的个体差异 分析揭示了该团体的年级、性别和学科对行为抑制的影响。文中还对行为抑制量表存在的问 题以及今后研究的方向进行了讨论。 关键词：行为抑制 自我和谐 心理健康 信度 效度 1 引言 行为类型与行为风格是人类适应环境要求的产物，行为的适应性与环境的要求密不可 分。适应环境的要求是千差万别的，因而人们需要表现的行为种类也应该是丰富多彩的。因 此，个体首先需要具备做出各种行为的能力，其次需要具备对环境的性质和所需行为的判断 能力，并能够灵活表现所需的行为。这是适应环境要求、保持心理健康的重要条件[1] 。行为 类别则受社会文化因素的影响，这是与文化相适应的人格结构形成的主要基础[2] 。 因此，如果在个体的行为谱中缺乏某种行为，就容易出现适应问题，甚至出现心身障碍 [3 4] 。Hine[5] 曾描述了神经症行为抑制风格中对攻击性和自信心的抑制、对责任心和独立性的 抑制、对顺从和服从的抑制、以及对亲情和信任的抑制，但后来基本上没有相关工作的开展。 本研究的目的就是编制测量行为抑制的问卷。除Hine所描述的四种行为以外，神经症病人应 付方式中求助行为的缺失也是比较明显的[6] 。另外，在中国人的行为方式中 “拒绝”行为以 及 “消极情绪”的表露都受到压抑。本研究中将以上七种行为的抑制作为行为抑制量表的主 要因素。 2 方法 2 ．1 行为抑制量表项目的编写和施测量表 首先，分别写出反映每一种行为抑制的项目 12-16 个，经讨论修订共确定 85 个项目， 要求被试做 1（非常不符合自己的情况）到 5 （非常符合自己的情况）的评定。同时施测SCL-90 [7] [8] 和SCCS （自我和谐量表 ）。SCCS是根据Rogers 关于自我与经验之间和谐的七个维度编制 的，共三个分量表（自我与经验的不和谐程度，自我的灵活性和自我的刻板性）。 2 ．2 被试 474 名大学生（男 275 、女生 185）中文理分别 238 人和 236 人；本科生 359 人，研究 生 108 人；年龄主要在 18-25 岁，平均 21.09 岁，标准差 2.60 。43 名被试三周后又单独完成 了行为抑制量表。 3 结果 # 国家自然科学基金）资助项目。 * 通讯作者：wdfeng@ 《心理科学》，2004，27（6）。 1 ____________________________________________________________________________中国科技论文在线 3 ．1 行为抑制量表的结构与项目确定 将被试对 85 个项目的评定转换为标准分数后进行探索性因素分析。根据碎石图和解释 方差的百分比，按照六个因素进行正交旋转。图 1 是因素分析碎石图，表 1 列出了各个项目 的内容及其载荷量和共通性，以及各个因素