工科高校综合性经济类公选课设置研究-金融教育研究.pdfVIP

27 6 Vol． 27 No． 6 第 卷第 期 金融教育研究 2014 12 Ｒesearch of Finance and Education Dec． 2014 年 月 工科高校综合性经济类公选课设置研究 王凤京 ， 于 汐 ( ， 06520 1) 防灾科技学院经济管理系 河北三河 : ， 、 ， 摘要 为 了培养工科学生经济学素养 提 高其分析 问题 认识 问题的 能力 特别是为工科学生将 ， 来从专业技术 岗位走 向管理 岗位打下 良好的基础 文章针对工科高校 开设 经济类公选课客观存在 ， 。 的主要问题 提出工科高校应设置综合性经济类公选课 综合性经 济类公选课 的设置 能从 师资队 、 。 伍 学生学习时间方面解决教 学资源和需求的冲突 问题 由于是 面对没有经 济学基础的工科学 生 ， ， ， 。 设置的公选课 其课程内容应从经 济学基础性知识入手 涉及知识 面广 密切联 系实际 在课程设 ， ， 计 中 既要关注工科高校 经济学学 习氛围的营造 又要 考虑 工科学 生主动性 问题 意识淡薄 的客观 ， ， 。 性 同时 在内容设计方面需要秉承一些基本设计原则 : ; ; ; ; 关键词 工科 高校 综合性 经济类 公选课 中图分类号: G642 ． 3 文献标识码: A 文章编号: 2095 － 0098( 20 14) 06 － 0081 － 05 ， “ ” 。 市场经济条件下 公民的 经济学素养教育 日益成为各国教育发展的主要目标之一 市场经济如今渗 ， 、 、 、 。 透到社会生活的各个方面 需要我们每一个社会人认识 了解 熟悉 适应甚至参于到其中 而作为社会人重 ， ， ， 。 ， 要组成的大学生们 更应该懂得经营管理 熟悉市场经济 了解国际经济规则等等 基于此 对大学生进行经 、 ， ， ， 济知识 经济意识的教育培养 提升大学生经济能力 对于推动我国经济社会的进步 无疑有着重大而深远的 。 ， 意义 现代大学强调科技教育与人文教育相融合的大学生综合素质的培养 这也正是大学公选课开设的初 ， 。 ， ， 衷 而经济学素养教育也成为大学公