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杜甫诗中的亲子关系和教育观
臺大文史哲學報 第五十八期
2003 年5 月 頁25 ~ 70
臺 灣 大 學 文 學 院
杜甫詩中的親子關係與教育觀
—兼論詩史之開拓與創新
*
關鍵詞:杜甫詩、親子關係、倫常生活、性別觀、教育觀
本文92.2.12 收稿;92.4.9通過刊登。
國立臺灣大學中國文學系副教授。*
26 臺 大 文 史 哲 學 報
The Parent-children Relation and the
view on Children-education in Tu Fus
Poems
Ou Li-chuan *
Abstr act
This article analyzes all poems of Tu Fu about his children, studying the poet’s
parent-children relation and point of view on educating children. It argues that: 1.
Revealed through the poems, Tu Fu’s attitudes towards his children consist of both
cherishing and disciplining: indulging, assigning works, directing children’s learning,
teaching, etc. The children’s attitudes towards parents consist of showing
consideration to Parents and sharing family chores. 2. On the issue of children
education, Tu Fu is faithful to the traditional idea of , —men
being master and responsible for activities outside the household, while women being
obedient and responsible (only) for household affairs. Tu Fu ’s thought that
—it is a
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