五年级语文上册第六单元学习园地(完美版)讲稿.ppt

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五年级语文上册第六单元学习园地(完美版)讲稿

漫画赏析并思考 习作要求 1.写出你最想对爸爸妈妈说的话,畅所欲言 2.表达真情实感 3.写完后读给爸爸妈妈听 习作小锦囊 1.选定内容 习作小锦囊 2.细节描写 习作小锦囊 3.真情实感 扩写:妈妈给我送牛奶 添加“动作描写” 妈妈轻轻地推开门,悄悄地走到我的桌旁,给我送来了一杯牛奶。 添加“语言” 妈妈轻轻地推开门,悄悄地走到我的桌旁,说:“孩子,写了这么长时间的作业,也该渴了吧?我给你送来了一杯牛奶,赶快趁热喝了吧。 语言描写 人物语言是人物思想的直接表现。因此语言描写最重要是能反映人物的心声,并表现人物的思想性格 一定要透过语言把握人物的身份、性格,也就是我们说的“语言描写的个性化”。 我们在描写人物语言的时候就应该抓住人物的身份、地位、年龄、性格去写作,否则就会很不谐调。语言表达一定要得体。 香烟在哪里 “磊磊,好磊磊,快告诉爸爸嘛,香烟藏在什么地方。” “不,妈妈不让。” “磊磊,你不知道吧,写文章抽支烟,一下子就写一大篇。” “爸爸,生活顾问从来没有这样讲过。” “磊磊,爸爸明天带你去玄武湖看猴子翻跟斗好不好,快告诉我。” “不嘛,我才不做叛徒呢!就不告诉你。” 对人物内心活动的刻画是心理描写。 直

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