要把语文教学和国学教育结合起来.pptVIP

要围绕话题为学生搭建几个交际的平台： 例：尊老爱幼 第一平台：与同桌讲一讲自己平时在尊老爱幼上是怎样做的？要真实，清楚；听的同学要认真，要提出自己的问题。 第二平台：读国学经典，（老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼）四人一组讨论“为什么要尊老爱幼”，归纳整理小组同学的意见。 第三平台：与家长共同交流对尊老爱幼的看法，了解家长的希望。学习转述家长的意见。内容要准确，语句要通顺。 要根据不同的平台提出由易到难的训练要求，按要求训练，促使学生一个台阶、一个台阶的提高能力。 要把国学教育内容自然地结合在口语交际能力训练的过程中。 4）综合性学习是新课标提出的一种新的课程内容，要通过对新课标的学习，落实好其相应的任务。 第三学段综合性学习 1．为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。 ? 综合性学习具有范围广，方法灵活多样，空间广阔等特点。 要根据学生的特点有计划地提出与国学有关的综合学习任务，引导学生围绕国学提出问题解决问题，开展观察阅读活动，策划开展相关的活动，在综合性的学习活动中深入学习领会国学精髓，继承祖国优秀的传统文化， 2．策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。 ? 3．对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非、善恶、美丑。 要把语文教