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库伦镇小 ―年(上)知识树

* 人教版小学数学 一年级上册 库伦旗库伦镇小学 教学建议 编写体例 内容标准 说课标 说教材 说建议 评价建议 研说流程 课程目标 编写特点 立体式整合 内容结构 课程资源的 开发与利用 一、说课标 课程总目标 一、说课标——课程总目标 了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 学段目标 一、说课标——学段目标 经历数与代数抽象、运算过程;体会数与运算的意义;掌握必要的运算技能。经历图形的抽象过程;掌握测量、识图、画图的技巧。理解常见的量。 体验与他人合作交流解决问题的过程。培养学生“从头到尾”思考问 题的能力,即:发展“四能”。 在探索排列和组合的过程中,形成全面、有序思考问题的意识。 发展数感和空间观念。 具有好奇心,能尝试克服困难,感受数学与生活的密切联系。能倾听别人的意见,并积极评价。养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 情感态度 数学思考 知识与技能 问题

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