舟山普陀第三中学课程建设方案-普陀三中.docVIP

舟山市普陀第三中学课程建设方案 为深入贯彻《浙江省深化普通高中课程改革方案》和《舟山市普陀区深化普通高中课程改革实施方案》（舟普教发〔2012〕141号）的精神，优化育人模式，推进我校特色化发展，提高我校教育质量的办学水平，加快教育现代化建设，围绕《浙江省普通高中特色示范学校建设标准（试行）》的要求，结合我校实际，特制订《普陀第三中学深化普通高中课程改革方案》。 第一部分 学校背景分析 一、学校概况 学校地处普陀城西——平阳浦（原浙江水产学院校址），创建于1998年7月，是年开始招生，并将原芦花中学高中部归并，2007年7月，普陀城区高中布局调整，原沈家门综合高中职普分离，普高部也整体并入。学校现为城区二所普高之一。 学校坚持“理性 求真 自主 卓越”的办学理念，以“国家、学生、责任；读书、做人、求真；追求卓越”为校训，大胆实践尊重和绿色的教育理念，实施特色教育，坚持走内涵发展之路，积极探索，锐意创新，引导学校师生全面发展、和谐发展、个性发展，赢得了社会的广泛赞誉。4人。 学校具有现代化的教学设施。，学术报告厅音乐、美术等各种功能教室一应俱全所有教室、功能室均有多媒体设备。图书室、阅览室全天侯对学生开放。使每一位学生都享有先进的教学设施，为学生提供了优越的学习环境。，各方面的优秀人才，总结学校发展历史，可以看出学校比较鲜明的传统与办学特色：第部分?、学校发展目标以抓手，形成具有鲜明特色和影响力课堂教学方式德育工作体系把学校建成（）人才培养目标乐学 二、课程规划及学分安排 （一）必修课程 我校必修课程共96学分。必修课程每周不超过31课时。具体见附表。 普陀三中必修课程规划表 学习领域 学科 文理 高一 上 高一 下 高二 上 高二 下 高三 上 高三 下 总学分 学分 学分 学分 学分 学分 学分 语言与 文学 语文 全部 10 3 4 3 英语 全部 10 4 3 3 数学 数学 全部 10 2 2 3 3 人文与 社会 政治 全部 8 2 2 2 2 历史 文科 6 3 2 1 历史 理科 3 3 地理 文科 6 3 2 1 科学 地理 理科 3 3 物理 文科 6 3 3 物理 理科 3 2 1 化学 文科 6 3 3 化学 理科 3 2 1 生物 全部 6 3 3 技术 信息 文/理 4 4/0 0/4 通用 理/文 4 0/4 4/0 艺术 美术 6 1 1 1 音乐 1 1 1 体育与健康 体育 12 2 2 2 2 2 2 专题教育 2 1 1 小计 96 27 24 24 15 3 3 （二）选修课程 我校选修课程共48学分。按年段分，其中高一上8学分，高一下9学分，高二上9学分，高二下9学分，高三上7学分，高三下6学分。按项目分，知识拓展类28学分，职业技能类8学分，兴趣特长类5学分，社会实践类7学分。选修课程原则上每周不小于8课时。具体见附表： 普陀三中选修课程规划表 自主学习 （知识拓展） （自主生活） 职业技能/兴趣特长 自我教育 （社会实践） 学期 合计 学分 课时 内容 学分 课时 内容 学分 课时 内容 学分 课时 内容 高一上 8 4 72 包括必修拓展、大学先修、IB课程等。 2 36 包括海岛旅游、海洋经济、生活服务、手工艺、新型技术等 1 18 包括体育、艺术、文化、健康、科学等 2 36 包括社会实践、校园文化、社团活动等 高一下 9 4 72 2 36 1 18 1 18 高二上 9 6 108 2 18 1 18 1 18 高二下 9 6 108 1 18 1 18 1 18 高三上 7 4 72 0.5 9 0.5 9 1 18 高三下 6 4 72 0.5 9 0.5 9 1 18 合计 48 28 504 8 144 5 90 7 126 三、课程内容 ★自我教育课程 项目 1 2 3 课程群 认识自我 开发自我 管理自我 选修课程——社会实践类 课程1 生涯规划 社团活动 值周 课程2 展示活动 研究性学习 社区服务 课程3 学校制度 社会实践 军训 课程4 自我形象 原动力培训 室内文化布置 课程5 体质测试 体艺竞赛 生活与消费 课程6 心理健康教育 文化活动 绿色教育 课程7 青春期教育 主题教育 自主管理活动 …… …… …… ★自主学习课程 项目 1 2 3 4 5 6 7 课程群 语言文字 数学 人文与社会 科学 技术 艺术 体育与健康 必修课程