- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中学副校长就职演讲范本
中学?副校?长就?职演?讲范?文
?
大?家好?!首?先我?要对?各位?同仁?的支?持和?信任?表示?诚挚?的谢?意!?向关?心和?信任?我的?各位?领导?表示?忠心?的感?谢!?做为?一名?副校?长,?这对?我来?讲既?是一?种挑?战更?是一?种责?任,?我为?我能?有机?会为?学校?的工?作尽?一点?绵薄?之力?而深?感荣?幸。?然而?,教?职员?工的?信任?和希?望,?对我?是一?种很?大的?压力?,甚?至有?一种?沉重?感。?我觉?得,?我个?人能?力有?限,?我非?常担?心自?己做?不好?工作?,辜?负大?家的?信任?。老?实说?,心?中一?直有?一种?诚惶?诚恐?的感?觉。?有这?种感?觉的?一个?原因?,是?自己?缺乏?学校?管理?的经?验。?我希?望通?过调?查研?究,?边学?边干?,边?干边?学,?实实?在在?地为?实中?的明?天做?些本?职工?作。?我初?步的?想法?是:?加强?学习?。向?书本?学习?,向?同事?们学?习,?向实?践学?习。?懂得?教育?行政?管理?规律?,力?争做?到干?一行?、爱?一行?、钻?一行?。加?强团?结。?注意?和周?围的?人、?同事?之间?建立?和谐?的人?际关?系,?努力?营造?同事?间真?心相?处、?说真?话、?做实?事的?积极?氛围?,调?动各?方面?的积?极性?,以?形成?合力?。加?强调?研。?“没?有调?查研?究,?就没?有发?言权?。”?当好?参谋?和助?手。?作为?一名?副校?长,?必须?做好?一把?手的?助手?。当?好配?角,?重视?学校?领导?班子?的团?结,?做到?互相?尊重?,互?相配?合,?服从?组织?纪律?;当?好学?校教?育工?作的?服务?员,?为教?育教?学中?心工?作服?务、?为教?学第?一线?的教?师们?服务?,为?广大?学生?服务?。开?拓创?新。?必须?在学?习和?继承?前任?工作?的基?础上?,不?断地?开拓?前进?。总?之,?在今?后的?工作?中,?我将?踏踏?实实?办事?,兢?兢业?业工?作,?以三?个服?从严?格要?求自?己。?
? 一?是个?性服?从党?性,?
? 二?是热?情服?从原?则,?
? 三?是主?观服?从客?观。?努力?做到?主动?不越?位,?服务?不偏?位,?融洽?不空?位,?具体?说就?是要?摆正?位置?,当?好公?仆;?胸怀?全局?,当?好参?谋;?服从?领导?,当?好助?手;?服务?师生?,当?好桥?梁。?同时?,要?以共?同的?目标?团结?人,?以有?效的?管理?激励?人,?以自?身的?行动?帮助?人,?在以?人为?本的?合谐?氛围?中开?创工?作的?新局?面,?请大?家一?如既?往的?支持?我帮?助我?。不?当之?处,?敬请?指教?!
? ?谢谢?大家?!有?幸成?为实?验中?学的?副校?长,?我感?受到?空前?的压?力,?我将?在以?下三?个方?面与?老师?们一?道着?力,?为实?中的?发展?增光?添彩?。
? ? ?一、?走进?经典?,建?构我?们的?教育?哲学?办个?性化?省级?名校?,是?我们?实中?人智?慧的?办学?抉择?,是?我们?实中?共同?的教?育哲?学。?我们?是教?育工?作者?,我?们应?该清?楚地?知道?,教?育是?什么??教?育追?求的?终极?目标?是什?么??建构?我们?的教?育哲?学吧?!让?教育?哲学?指引?我们?的专?业生?活。?教育?哲学?素养?,将?决定?我们?专业?生活?的长?度和?厚度?。走?进经?典,?读一?读苏?霍姆?林斯?基《?怎样?培养?真正?的人?》,?读一?读巴?班斯?基的?《教?学教?育过?程最?优化?》,?读一?读孔?子、?孟子?、朱?子的?著作?,读?一读?肖川?的《?教育?的理?想和?信念?》,?读一?读吴?刚平?的《?校本?课程?开发?》,?……?也许?,我?们对?教育?的解?读会?让自?己也?大吃?一惊?。只?有走?进教?育经?典,?只有?深入?教育?的过?去、?现在?和未?来,?我们?才可?能为?我们?的专?业生?活提?供一?个宏?大的?反思?背景?,才?可能?卓有?成效?地改?进我?们的?育人?实践?,才?可能?真正?建构?起我?们对?教育?的信?仰和?追求?,让?我们?智慧?而快?乐地?生活?!
? ? ?二、?经营?课堂?,营?造我?们的?精神?家园?老师?的专?业生?命在?课堂?,老?师的?专业?幸福?在课?堂。?经营?课堂?,就?是在?滋润?我们?的生?命;?经营?课堂?,就?是在?经营?我们?的幸?福!?我县?开展?了新?课程?课堂?教学?常规?课达?标活?动。?我想?,作?为省?级示?范学?校的?实中?每名?老师?,不?仅要?全身?心地?投入?这项?活动?,而?且应?当自?觉把?建构?“有?效课?堂”?、“
您可能关注的文档
最近下载
- 人教版(2024)七年级下册数学第七章 相交线与平行线 大单元教学设计 .pdf VIP
- 研究生英语综合教程(上)熊海虹 课文翻译及课后习题答案.pdf VIP
- 监理大纲光伏电站工程.pdf VIP
- GB_T 31497-2024 信息技术 安全技术 信息安全管理 监视、测量、分析和评价.pdf VIP
- 无人机法律法规与安全飞行 第2版 第二章 空气空间法律制度.pptx VIP
- 艺术概论全套配套课件孙丽华11 第二主题 话题7 文学漫步.ppt VIP
- 艺术概论全套配套课件孙丽华10 第二主题 话题6 舞之神韵.ppt VIP
- 水泥混凝土路面施工及验收规范.pdf VIP
- 艺术概论全套配套课件孙丽华9 第二主题 话题5 音乐之声.ppt VIP
- 《岳阳楼记》文言知识点梳理.doc VIP
文档评论(0)