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主体实践活动总结
主体?实践?活动?个人?总结?
? ?主体?实践?活动?个人?总结? ?主体?实践?活动?个人?总结? ? 自?九月?下旬?我院?转入?保持?共产?党员?先进?性教?育活?动党?性分?析、?民主?评议?阶段?。学?院在?分析?评议?阶段?从五?个方?面入?手,?通过?深化?宣传?动员?,提?高分?析评?议的?自觉?性;?多种?形式?广泛?征求?意见?,突?出分?析评?议的?针对?性;?科学?运用?批评?与自?我批?评,?体现?分析?评议?的严?肃性?;结?合实?际把?握标?准,?强化?分析?评议?的准?确性?;坚?持边?议边?改,?增强?分析?评议?的实?效性?等“?五性?”,?顺利?完成?了分?析评?议阶?段各?个环?节的?工作?任务?,使?全校?党员?参学?的积?极性?和主?动性?进一?步增?强,?党员?干部?思想?认识?进一?步提?高,?素质?进一?步增?强,?作风?进一?步加?强,?查找?出了?突出?问题?,整?改的?方向?进一?步明?确,?团结?和谐?的氛?围进?一步?浓厚?,积?极向?上的?风气?进一?步提?高,?齐心?协力?建设?学习?型的?临淄?实验?中学?的共?识更?加深?入人?心。? ? 在?分析?评议?阶段?中,?我积?极参?加了?学院?党组?织开?展的?“岗?位当?先锋?,真?情送?学生?,永?葆先?进性?”主?体实?践活?动。? ? ? 作?为一?名参?加工?作刚?两年?的年?轻教?师,?我的?教学?经验?和教?学方?法都?比较?贫乏?,对?如何?正确?把握?课堂?教学?认识?不到?位,?且平?常忙?于批?改作?业和?备课?等,?不注?意经?常向?有经?验的?老教?师学?习请?教,?忽视?了业?务知?识的?外延?和拓?深;?不注?意多?听取?其他?老师?好的?教学?方法?,致?使课?堂教?学用?语不?简练?,气?氛不?够活?跃。?通过?这次?主体?实践?活动?,使?我更?加清?醒地?认识?到了?自己?存在?的不?足和?问题?,我?决心?在以?后的?工作?生活?中通?过不?断向?优秀?的同?事和?共产?党员?学习?,多?读书?、常?思考?、勤?钻研?,提?高思?想修?养和?业务?素质?,进?一步?增强?竞争?意识?和责?任意?识,?在“?比、?帮、?赶、?超”?中磨?练意?志,?以积?极向?上的?精神?投入?到工?作中?,力?争在?较短?时间?内有?大的?提高?,在?群众?中树?立党?员的?形象?。 ? ?在深?入开?展“?岗位?当先?锋,?真情?送学?生,?永葆?先进?性”?主题?实践?活动?中,?我按?照党?组织?的要?求确?定了?我的?帮扶?对象?××?×。?××?×家?中父?母常?年身?体不?好,?所在?单位?经济?效益?差,?以至?生活?拮据?、家?庭困?难,?影响?了×?××?正常?的学?习生?活。?通过?与其?谈话?我大?体了?解了?她家?中的?困难?情况?,并?仔细?询问?了×?××?的班?主任?,了?解其?学习?情况?。在?详细?掌握?了帮?扶对?象的?情况?后我?制定?了详?细的?帮扶?措施?。我?决定?给与?××?×一?定的?经济?支持?和学?习上?的帮?助,?在与?其第?二次?谈话?是给?与了?她部?分学?习用?品,?鼓励?她专?心学?习,?用优?异的?成绩?回报?党组?织、?回报?社会?。对?××?×的?帮扶?一直?在积?极地?进行?中。? ? 在?积极?参加?主体?实践?活动?的同?时,?我争?取切?实处?理好?学习?与工?作的?关系?,真?正做?到两?抓紧?,两?不误?。实?现“?两促?进,?两发?展”?,让?全校?师生?真正?感受?到先?进性?教育?活动?带来?的新?变化?,真?正实?现“?党员?受教?育、?师生?得利?益、?发展?出成?果”?。 ? ?作为?一名?共产?党员?,通?过这?次主?体实?践活?动,?我要?始终?保持?清醒?的头?脑,?紧跟?时代?脉搏?,充?分发?挥主?观能?动性?,要?自觉?地加?强党?性锻?炼,?在工?作中?学会?善于?总结?和观?察,?提高?开拓?创新?意识?。党?性是?每个?党员?的立?身之?本,?要坚?持党?性,?加强?事业?观念?、自?律观?念,?要做?到经?常自?查、?自省?、自?警、?自励?。 ? ?总之?,在?这次?保先?活动?中,?通过?学习?,加?上自?己找?、群?众提?、上?级点?、互?相帮?,自?己在?思想?深处?进行?了认?真的?反思?,决?心以?此为?契机?,提?倡从?我做?起的?精神?,不?去强?调客?观因?素,?而是?要高?标准?、严?要求?地从?眼前?做起?,从?自身?做起?,真?抓实?干,?改进?工作?,使?保持?共产?党员?先进?性教?育活?动工?作落?到实?处,?努力?使自?己成?
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