北京第七中学三年发展规划.docVIP

学校改进与发展三年规划 （2014年9月——2017年7月） 北京市第七中学 2014年8月30日 目 录 　　　　　　　　二、 三、学校发展的基础与面临的挑战 4 （一）学校基本情况 4 （二）2011-2014学年度学校三年发展规划取得的主要成绩与形成的特色 4 1．初步形成了以民主开放为特色的学校管理体系 4 （1）建构了学校全员业绩考评体系，为民主开放的学校管理体系奠定了组织基础 5 （2）构建了全面目标计划体系，保证全员、全程参与管理 5 （3）建立了以校园自治管理为基点的德育管理体系 5 （4）文化管理策略逐步实施——建设以“爱、尊重和个性化（发展）”为核心的学校文化 5 ①以人为本，建设了彰显人文关怀的校园物质文化环境 5 ②梳理、总结、创新，形成了符合社会发展和课程改革需求的学校核心价值观 6 2．以“非物质文化遗产”传承课程为基础的多元开放的特色课程体系逐步形成 6 3．借助数字校园建设，学生开放式学习特色初露端倪 7 4．严谨、规范、精细化的学校日常工作传统管理特色 7 （三）办学育人发展优势 8 （四）学校发展面临的挑战 9 1. 外部环境 9 （1）高考改革将颠覆学校传统的运行模式 9 （2）学生数量的持续减少、区域学校布局调整对七中的持续发展提出了挑战 9 2. 内部环境 9 （1）现代学校管理制度需进一步完善 9 （2）干部、教师队伍建设需要不断加强 9 （3）学校教育教学改革的步伐需要日益加快 10 （4）开放的校本课程体系建设尚待进一步深化 10 （5）学校数字校园整体建设方案尚未完成 11 （6）德育教育与管理的功能及实效性尚待进一步挖掘与提升 11 （7）学校的科技教育、艺术教育、体育与健康、安全教育有待丰富与完善 11 （8）学校的文化建设需进一步深化 11 第二章 学校发展愿景以及办学核心理念 11 一、学校办学核心理念 11 二、学校发展愿景及使命 12 （一）学校发展愿景 12 （二）学校发展使命 12 三、部分概念解读 12 第三章 学校发展任务及规