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医院人才建设总结
医院?人才?建设?工作?总结?
? ?*县?人民?医院?20?16?年人?才工?程建?设工?作总?结 ? 面?向2?1世?纪,?卫生?事业?要快?速发?展,?关键?是要?有一?大批?德才?兼备?的优?秀科?技人?才;?事业?的承?前启?后,?更要?培养?选拔?一批?年轻?的专?业技?术人?才。?20?17?年,?医院?加强?了对?人力?资源?的管?理,?在人?才工?程建?设方?面加?大了?力度?。 ?
? ?1、?大力?弘扬?先进?,对?取得?成绩?的优?秀人?才进?行物?质上?和精?神上?奖励?,并?通过?广播?、电?视、?报纸?等新?闻媒?体进?行广?泛宣?传和?报道?,在?全院?营造?了浓?厚的?“尊?重知?识、?尊重?人才?”的?氛围?。
? ? 2?、进?行人?事制?度改?革,?实行?中层?干部?竞争?上岗?,能?者上?,平?者让?,使?优秀?青年?人才?脱颖?而出?。通?过竞?争上?岗,?使德?才兼?备,?开拓?意识?强,?有创?新精?神的?人员?施展?了才?华。?通过?干部?岗位?交流?,有?效地?实现?了人?尽其?才。? 人?事制?度的?改革?给医?院带?来了?生机?和活?力,?提高?了管?理人?员的?责任?感、?使命?感,?增强?了创?新意?识和?开拓?进取?意识?,更?激发?了全?院职?工的?工作?热情?,加?快了?医院?现代?化建?设的?步伐?。 ?
? ?3、?积极?支持?和鼓?励各?科室?的科?研活?动,?在经?费、?时间?、人?力、?物力?方面?给予?极大?支持?,2?01?7年?医院?科研?立项?两项?,开?展新?技术?、新?项目?4x?xx?项。?
? ?4、?鼓励?自学?成才?,对?专业?对口?的自?考毕?业人?员在?全院?职工?大会?上给?予表?彰和?奖励?。目?前,?提高?原有?学历?取得?各专?业毕?业文?凭的?医护?人员?有6?xx?x人?。支?持医?务人?员在?职考?研,?并制?定了?有关?政策?,以?利于?吸引?读研?毕业?后继?续回?医院?工作?。2?01?7年?医院?考取?xx?x研?究生?。 ?
? ?5、?多次?为医?务人?员举?办有?关知?识讲?座,?以增?强法?律意?识和?医疗?事故?防范?意识?。2?01?7年?,医?院为?各级?各类?医护?人员?举办?了多?种形?式的?医疗?安全?教育?,并?组织?全体?医务?人员?针对?各科?工作?特点?,讨?论医?疗事?故隐?患;?还组?织了?全院?医务?人员?进行?急救?知识?理论?培训?及急?救技?术训?练,?使医?务人?员进?一步?巩固?了知?识。?一些?新走?上临?床工?作岗?位的?年轻?医生?们更?觉受?益匪?浅。?
? ?6、?通过?多种?渠道?选拔?、引?进人?才。?20?17?年从?南京?医科?大学?、东?南大?学医?学院?、江?苏大?学医?学院?等高?等医?学院?校选?拔录?用了?品学?兼优?的应?届医?学院?校本?科毕?业生?1x?xx?。装?修了?新分?配人?员集?体宿?舍,?并完?善了?生活?、通?讯设?施,?为他?们营?造一?个宽?松、?良好?的工?作环?境和?安居?乐业?的生?活环?境,?让他?们安?心工?作并?充分?施展?才华?,为?加强?医院?的专?科建?设和?后备?人才?队伍?打好?了基?础。? 2?01?6年?还从?外省?三级?医院?引进?了x?xx?肾内?科硕?士研?究生?。为?留住?人才?,奖?励给?引进?的专?业人?才1?2x?xx?米的?新住?房一?套,?并浮?动两?级工?资。?
? ?7、?重视?人才?培养?,在?医务?人员?中倡?导“?终身?学习?”的?理念?。加?快外?出进?修培?训速?度,?选派?优秀?医务?人员?外出?进修?深造?。2?01?6年?,医?院共?选派?出各?科优?秀人?员外?出进?行心?血管?、肿?瘤、?妇科?、内?分泌?等专?科进?修,?并分?批组?织近?3x?xx?医务?人员?外出?进行?短期?学习?培训?,有?效提?高了?各专?科的?诊治?水平?。为?了培?养短?、平?、快?的急?需、?特需?人才?,请?上级?医院?专家?定期?来院?查房?、门?诊,?对本?院中?青年?医师?传、?帮、?带,?事实?证明?,这?种形?式见?效快?,受?益面?广。? 人?才高?地的?构筑?,是?一项?系统?工程?。吸?引人?才、?用好?人才?、留?住人?才,?环环?相扣?,哪?一个?环节?都不?容忽?视,?不可?掉以?轻心?。医?学领?域内?的竞?争归?根到?底是?人才?的竞?争;?人才?之间?的竞?争,?又是?人才?管理?体制?和模?式的?竞争?。因?此,?县人?民医?院正?着力?于创?建良?性的?软环?境,?触发?人才?潜能?的发?挥,?用各?
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