专业四级之完型.ppt

第五讲：完型 教学大纲要求 这是一项综合语言知识和技能练习，涉及词汇、语法、阅读等多方面的要求。要求掌握教学大纲规定的基础阶段认知词汇（5500-6000），并且能正确、熟练的运用其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配；灵活、正确的运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容；理解中等难度的文章，并具备一定的文化素养。 考试大纲要求 一、宏观上处理好篇章与空格之间的关系 完形填空的测试目的是测试学生运用语言的综合能力。完形填空的考试重点是上下文的联系和短语结构的搭配关系。由于考试时间紧，许多考生在回答这部分题的时候，往往不顾整个篇章的结构、大意或文体，一开始就把注意力放在空格选项上，孤立地研究个选项，这就脱离了文章整体，答题的准确率也会大受影响。因此，要做好这部分试题考生首先必须大体理解篇章的主要内容、逻辑关系，从而判断出的意图及归纳或演绎的思路；另外，考生在答题之前，还要对文章的文体有所了解，这利于考生根据不同的文体对不同的或相近的选项做出正确的选择。如文学材料、科普文章、新闻报道等由于文体上的不同，它们在用词和句子结构上都有所不同。 请看下面例子： Vitamins are organic compounds necessary in small amounts in the diet for the normal growth and maintenance of life of animals, including man. They do not provide energy, ___1___ do they construct or build any part of the body. They are needed for ___2___ foods into energy and body maintenance. There are thirteen or more of them, and if? ___3___ is missing, a deficiency disease becomes ___4___. 1. A. either?? B. so?? C. nor?? D. never 2.? A. shifting B. transferring C. altering D. transforming  3.? A. any? B. some C. anything D. something  4. A. serious?? B. apparent? C. severe? D. fatal 通读全文后可知，这是一篇有关科普知识的短文，一般来说科普知识文章以客观陈述为突出特点，用词比较正式，句子结构比较严密，因此在选择时要在宏观上考虑到这些因素。比如第四空，从科学常识可知，缺乏任何一种维生素都不至于使疾病严重(serious)、致命(fatal)，故应排除选项A和D。severe（严厉的）不能用来修饰疾病。因此，选B apparent既合乎句意，搭配又得当。另外，完形填空的空格没有任何一个是孤立地存在的，必须把它们放在文章的语言环境中进行逐个推敲，同时利用自己对各种材料描写、陈述内容的了解，作出正确选择。 二、微观上利用各种线索选择答案 完形填空的每一个空格都不是孤立存在的，它是整个篇章的一部分，与上下文有着明显或微妙的关系，因此在选择时就要考虑到各选项与上下文的联系。通常这种联系或关系为考生做出正确选择提供了各种线索，比如语义逻辑、语法框架、词汇搭配及词义的应用和概念，还有些是非语言性的一些知识等。? 语义线索 在完形填空中，某些项的选择可以根据“语义”来决定，既已有的词或句子的语义决定着必须选择某个选项，否则整个文章的语义逻辑就不通，内容就与的原意不一致。 例如： Although interior design has existed since the beginning of architecture, its development into a specialized field is really quite recent. Interior designers have become important partly because of the many functions that might be ____1____ in a single large building. 1. A. consisted? B. contained C. composed? D. comprised 根据语义线索（内部装饰变得重要的部分原因是因为一座大楼包含许多用途。）可知空格处需要一个表示“包含（括）”意义的动词。在四个选项中A. co