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Personal Profile 黄怡保 Tom 医学英语翻译 Mini-lecture 看过专八的考试大纲？ 知道mini-lecture的题材及其文章结构吗？ 大家知道mini-lecture的题型吗？ Reading Comprehension 宏观阅读方法 1． 一般来说任何文章都是讲一个主题。 2． 注意看清文章是由几个自然段构成。同时要看清文章的段与段之间是顺成结构还是转折结构。 3． 注意抓两类文体：A议论文抓作者中心观点和作者态度。B说明文抓说明对象和作者态度。 4． 注意文章的一些固有结构 （1） 起承传合型 ：注意抓出起、合的前后呼应。 （2） 花开两朵型 ：注意抓出两个核心概念的区别和联系。 （3） 问题答案型 ：一般来说，问题就是文章的中心，阅读的目的是为了寻找答案。 （4） 平铺直叙型 ：注意抓首段和中心。 （5） 开门见山型 ：抓中心 Reading Comprehension 题型分析 1、指代题 2、判断文章的中心思想；2、作者的观点和态度；3、句子理解题；4、推理题；5、猜测词和短语的意思； Reading Comprehension 正确答案的特征 1． 正确答案经常与中心思想有关。 2． 正确答案的位置：段首段尾处、转折处、因果处。----最常见的三个位置。 3． 正确答案经常运用的原则：同义替换，正话反说、反话正说。 4． 从语气角度看：正确答案当中经常含有不肯定语气词和委婉表达的用词。如：can, may, might, possible, not necessarily, some. 5． 正确答案经常具有概括性和深刻性，不能只见树木不见森林。 Reading Comprehension 错误答案的特征 1．第一个大层次： （1）正反混淆（选项的意思跟原文的意思正好相反） （2）无中生有（未提及的概念） （3）所答非所问（虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干也搭不上边） 2．第二个大层次： （1）过分绝对 （2）扩大范围（注意隐蔽性的扩大范围 mostly） （3）因果倒置 Because （4）常识判断 （5）推的过远 （6）就事论事 （7）偏离中心 （8）变换词性 Reading Comprehension 指代题的解题思路 1． 返回原文，找出出题的指代词 2． 向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子 3． 将找出的词、词组或句子的意义代入替换该指代词，看其意思是否通顺 4． 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案 专八备考Orientation to TEM8 序号 题号 各部分名称 题型 题数 记分 比重 考试时间 I (A1)--(A10) 1--10 听力理解 A 讲座B 会话C 新闻 主观题客观题客观题 1055 1010 10%10% 25分钟 II 11—30 阅读理解 客观题 20 20 20% 30分钟 III 31-40 人文知识 客观题 10 10 10% 10分钟 IV (B1)—(B10) 改错 主观题 10 10 10% 15分钟 V 翻译 A汉译英B英译汉 主观题 主观题 1 1 10 10 10% 10% 60分钟 VI 写作 主观题 1 20 20% 45分钟 合计 40+23 100 100% 185分钟 Mini-lecture 考试介绍 由来：Mini-lecture题型于2005年新考试大纲颁布后实施；主要变化：选材更贴近本专业、提纲更明晰 要求：“能听懂有关政治、经济、历史、文化、教育、语言文学、科普方面的演讲及演讲后的问答” 设计：一篇900字长度的讲座，要求考生边听边做笔记，然后完成10题填空；填空以提纲形式出现 Mini-lecture 因此可以预测，今后此题型的选材会更趋向于突出英语专业知识课程的内容，涉及的范围会包括：英美文学、英美国家概况、语言学、跨文化交际、词汇学、英语教学法、英语教育心理学等。 只有在平时打下扎实的专业课基础，才能在此项听力的考试中取得满意的效果。 Mini-lecture 年份 讲座标题 题材 2005 Writing a Research Paper 科普 2006 Meaning in Literature 文学 2007 What Can We Learn from Art? 艺术 2008 The Popularity of English 语言 2009 Writing Experimental Reports 科普 2010 Paralinguistic Features of Language 语言 2011 Classifica