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江苏自学考试英语口语（实践）教材大纲 南京师范大学编 （高纲号 0545） 　　Ⅰ、课程性质与设置目的要求 　　“英语口语”是江苏省高等教育自学考试英语专业专科阶段的必考课程，是一门专门培养英语口语表达和交际能力的单项技能课。其主要任务是，通过围绕语言功能和一定的话题开展技能训练，使考生能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈，能就社会生活中一般的话题进行连贯的发言和讨论，要求能确切表达思想，语音语调基本正确，语言基本准确、得体、流畅。通过本课程的学习，考生应达到普通高等院校英语专业基础阶段的水平。设置本课程的具体目的是，自学者通过读和听获取知识、信息及语言，经过思维，在原有知识及语言的基础上对所获得的内容和语言进行加工和重组，并赋予新的内容，然后口头输出，从而完成交际的全过程。 　　Ⅱ、课程内容及考核目标 　　一、课程内容 　　本课程的学习内容主要围绕本课程的指定教材《英语中级口语》（Oral Workshop： Discussion）。全书共35课。每一课的主要学习内容包括： 　　1、课文录音。听录音，做笔记；模仿语音语调，并根据笔记复述课文内容。 　　2、学习课文Text A和Text B及其注释（Notes）、词语（Phrases）和相关的词语表达（Related Words and Expressions），并就课文内容回答问题（Question on Text A Text B） 　　3、看图说话（Related Picture） 　　4、补充信息（Additional Information） 　　5、讨论题（Discussion） 　　6、扮演角色（Role playing）或解决问题（Problem Solving） 　　7、句型、词组与词汇（Language Devices） 　　二、考核目标 　　本课程的考核主要围绕上述学习内容，考核目标和具体要求如下： 　　1、课文录音 　　能模仿课文录音磁带的语音语调，并较为流畅地朗读课文，单音基本清楚、正确，能较好地使用重音、连续、不完全爆破、节律和升降调等朗读技巧。听录音，做笔记，并能根据笔记复述课文内容。 　　2、学习课文 　　学习并掌握课文内容及其主要词语和表达方法，用正确的语言回答练习中提出的所有问题，最后用10－15句话总结课文大意。 　　3、看图说话 　　运用所提供的词汇和短语，就图片内容、图中人物形象以及考生所认为的人物内心活动提出问题，并回答。然后，对图片内容用10－15句话进行总结。 　　4、补充信息 　　用10－15句话复述补充课文的内容大意。 　　5、讨论题 　　根据所给问题的提示，运用练习中提供的句型、词组与词汇，回答练习中的问题，每题长度可在10－15句话之间。力求陈述自己的观点。 　　6、扮演角色或解决问题 　　考生应能根据练习要求，扮演课文中某一角色，完成练习规定的任务或解决练习中提出的问题。 　　7、句型、词组与词汇 　　模仿所列句型造句，并尽量在完成上述练习中运用这些句型，基本掌握其用法。 　　Ⅲ、有关说明与实施要求 　　一、关于课程内容和考试目标 　　以上列出的课程学习内容和考核目标，将作为考生学习和考试命题的主要依据。考生应围绕本课程的指定教材，按要求全面系统地学习和掌握全书每一课的主要学习内容。口语考试是对应试者英语口头表达和交际能力的测试。考生应通过英语口语自学考试教材的自学自练，能够用基本准确、得体的英语进行口头表达和交际活动。考试命题范围将主要围绕教材学习内容，以教材所涉及的主题为中心和重点，同时包括有关考生个人背景、日常生活、工作学习、兴趣爱好等方面的内容。命题应根据考核目标来把握试题的知识能力层次和难易程序。 　　二、关于自学教材和学习方法 　　本课程所指定的教材为《英语中级口语》（Oral Workshop：Discussion）吴帧福主编，外语教学与研究出版社。 　　本课程以训练口头语言表达为目的，是一门基本技能课程。考生自学过程中，勤学苦练是成功的关键。考生应以教材为本，掌握与教材专题有关的一定数量的词汇、习惯表达法和句型，注意学习如何在一定的场合恰当得体地进行运用。然后通过反复听录音，模仿语音语调，读背课文，口头回答问题，复述课文，口头归纳总结等多种形式的自我练习，掌握教材内容，获得相应的口语表达能力。另外还要利用一切可能的机会使用英语，如向他人转述自己的所见所闻，与同学、朋友、外宾等进行英语交谈，逐步在口语实践中学好口语。 　　三、关于考试形式、内容和成绩评定 　　1、考试形式、内容。英语口语考试的形式是口试。英语答题。考试分三部分。 　　第一部分：朗读短文并根据短文内容回答问题。 　　要求考生考前用大约10分钟的时间仔细阅读一篇约250个英语单词的短文，考试时按考官指示朗读短文中的某一段落，然后回答考官