中考英语总复习教学思路设计.pptVIP

决胜中考英语 黄河校区 中考英语总复习概览 考纲解读 一、中考英语大纲要求的初中生应学习掌握的内容 一、中考英语大纲要求的初中生应学习掌握的内容 （二）、语音 字母　26个字母的名称　 2. 国际音标　 　 ???? 基本的拼读规则　? 4.辅音连缀和成节音? ?? 单词重音　 6. 语调与节奏 一、中考英语大纲要求的初中生应学习掌握的内容 （三）、词汇 词汇 1600个 词组 200-300组 一、中考英语大纲要求的初中生应学习掌握的内容 （四）、语法 10种词类 2. 构词法 句子种类 4. 句子成份 5. 六种简单句句型 6. 并列句与复合句 一、中考英语大纲要求的初中生应学习掌握的内容 （五）、谈论和写作的话题（Topics）16个 二、东莞中考英语考查形式、试卷分值及题型 （一）、 考查形式：闭卷考查 试卷分值：总分120分 考试时间：100分钟 二、东莞中考英语考查形式、试卷分值及题型 （二）、题型分析 1、听力部分(25分) 听力测试着重检测学生理解和获取信息的能力，　前３大题较简单，考查学生的日常英语交际、情景反应和捕获信息的能力；Ｄ听填信息题较难，要求学生重新整合分辨信息，再填出所要的单词，学生往往失分多。 2、单项选择 （ 本大题共20小题，每小题1分，共20分 ） 这一大题涉及的知识面广，考查的知识点几乎涵盖了整个初中阶段所学的内容：包括日常交际用语、语音、重点词汇、各语法点的用法、特别是动词的用法中动词时态、被动语态、?非谓语动词等基础好的学生往往能拿高分，基础较差学生得分不高。 二、东莞中考英语考查形式、试卷分值及题型 3、完形填空（ 本大题共10小题，每小题1分，共10分 ） 完形填空不直接考查语法,而是通过检查理解程度间接地考查语法,考查英语短语、惯用法的搭配。 要求学生有丰富的语法知识 、熟练的短语， 丰富词汇，同时，熟练掌握阅读技巧,提高语篇理解能力。 ★方法:要在阅读时留意关键的信息词句，抓语篇的关键词句、主题句和结论句，有正确的逻辑推断能力。 较强的逻辑思维能力有助于对文章深层次意义的理解,平时，加强泛读,以拓宽知识面。这大题基础好的学生得分高，基础差的学生往往得分率不高。 二、东莞中考英语考查形式、试卷分值及题型 4、 阅读理解。(本大题共15小题，每小题2分，共30分 中考阅读理解题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断力。要求学生能较快地通过阅读理解短文大意，获取其中的主要信息，能做出正确判断，然后根据试题的要求从A, B, C, D四个选项中选出最佳答案或回答出所提问题。要求阅读速度为每分钟40-50个词。 文章特点：1. 阅读文章不少于三篇，阅读量在1000单词左右；2. 题材广泛，包括科普，社会，文化，政治，经济等；3. 体裁多样，包阔记叙文，说明文，应用文等； ★方法： 1.平时要多阅读并善于总结，积累解题技巧。2.考试时要研读文本，不放过文本中细节。3.做完题后要仔细检查，每篇材料都有完整情节。 二、东莞中考英语考查形式、试卷分值及题型 5、 看图短文填空（ 本大题共10小题，每小题1.5分，共15分 ） 这大题难度大，综合考查学生词汇、语法的运用能力。要求学生根据图画所提供的情境，结合文章的语境，填进词形正确的词。此题基础好的学生也难得高分 ，基础差的学生得分率很低，甚至全军覆没。 ★方法：平时注重阅读的训练，语感的培养，把握文章作者的态度和语气，文章时态的一致性。 二、东莞中考英语考查形式、试卷分值及题型 6、 读写综合（本题包括A, B 两部分，共20分） A)信息归纳（共5小题，每小题1分） 根据阅读材料，归纳信息，大部分答案可以在原文中找到照抄，只要求学生认真读原文，扣准要求答题就能得到较高分； B)书面表达（共1题，15分） 这道题是考查学生的综合运用语言并能准确表达的能力，全面考查学生的词汇运用、 固定词组搭配、习惯表达法、语法知识的灵活运用。要求意思表达的连贯、清楚、内容符合题目要求。 三、教材知识梳理 人教新目标版初中英语共有五本书； 七年级上、下册和八年级上册比较简单，主要是词汇量的积累，简单的口语表达； 八年级下册，九年级着重是语法，阅读。 三、教材知识梳理 ※把握教材是夯实基础最最最基本的前提； ※重在重现语言知识、话题和功能项目； ※这部分学习宜在初三第一学期后的寒假即开始； ※学生为主，老师引导并辅助归纳、总结； ※定期进行阶段