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法制班会课 法律与我们通行
法律(Law) 法律是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。法律的概念古时指律令或刑法,由立法机关制定,国家政权机关保证执行的行为准则。 中国的十类主要部门法为: 宪法、 行政法、 民商法、 刑法、 经济法、 诉讼法、 劳动法、 自然资源与环境法、 军事法、 科教文卫法。 第一章 第一条 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在 品德 、智力 、体质等方面全面发展 ,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,中华人民共和国未成年人保护法根据宪法,制定本法。(目的) 第二条 本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民 第三条 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。 未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。 未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。 为什么要制定这个法律呢? 为了保障未成年人身心健康,培养未成年人 良好品行, 有效地预防未成年人犯罪,制定本 法。 第二章 第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 第三章 第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未 成年人不得有下列不良行为: (一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具; (三)打架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人索要财物; (五)偷窃、故意毁坏财物; (六)参与赌博或者变相赌博; (七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等; (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的 营业性歌舞厅等场所; (九)其他严重违背社会公德的不良行为。 我们能做到吗? 一、 问答环节 ① 《中华人民共和国未成年人保护法》执行的时间? ② 制定《未成年人保护法》的目的是什么? ③ 什么是未成年人?? 1992年1月1日 为了保护 的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在 、 、 等方面全面发展,培养有 、有 、有 、 有 的社会主义建设者和 ,中华人民共和国未成年人保护法根据宪法,制定本法。 未成年人一般是指未满十八周岁的公民 你答对了么? 未成年人 品德 智力 体质 理想 道德 文化 纪律 接班人 情景一(毛蕊 张悦 陈雪冬) 同学们,面对这种情形,你会怎么做? 情景二 (张悦 毛蕊 陈雪冬 ) 父母因为孩子成绩不好,就让其辍学回家 ,遇到这种情况怎么办?
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