【备课宝典】2014-2015初中语文苏教版七年级下册学案 1.2 一面1.docVIP

《一面》学案1 教学目标： 1、掌握外貌描写对表现人物思想性格的作用。 2、揣摩词语的感情色彩 【步步为营】 ???1、给下面加点字注音或根据拼音写汉字： ???地jiào（　　）　?tuí唐（　　）?摩suō（　　） ???憎恶（?　　）　????踌躇（　?）　?恣情（　　?） ???2、比较下列各组字形，然后组词： ???踱（　　）?窖（　　）????挲（　　）???恣（　　） ???镀（　　）?窑（　　）?　??娑（　　）?咨（　　） ???3、选出下列没有使用修辞手法的一项（?） ???A、门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。 ???B、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人。 ???C、他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上。 ???D、每天都要在车上摇晃十一个钟头，我已经困软得像一团棉花了。 ???4、选出破折号用法不同类的一项（???） ???A、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。 ???B、我掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！ ???C、我……摸摸里衫上的袋——袋里只剩一块多钱…… ???D、那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。 ???5、用连线法分别指出下列各种称呼含有什么样的感情。 ???①同志??????????A、仿效学习的楷模 ???②朋友??????