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- 2017-11-25 发布于河北
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【教师备课】人教版初中语文九年级下册第16课《音乐之声》课件5
目标和重点 理解文中通过正面描写和侧面描写刻画玛利亚形象的方法。 品味课外中的环境描写、人物语言描写和动作、表情描写。 发挥联想和想象,感受课文的画面感,以及其中人物唱词所体现的音乐故事片的特色。 结合有关的背景知识,深刻理解作品的思想内容。 分角色朗读课文。*最好能够表演出来。 背景概要 《音乐之声》讲的是发生在1938年,奥地利的一个真实的故事:萨尔茨堡地方有个冯·特拉普上校,他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子,在纳粹德国吞并奥地利以后,组成了家庭合唱团,到处演唱奥地利的民歌和爱国歌曲。这部影片成为最经典的音乐片之一。广为流传的经典音乐有:《音乐之声》《孤独的牧羊女》《雪绒花》《多来咪》《晚安,再见 》等。 给生词注音 鳞次栉比( ) 伫立( ) 山麓( ) 众说纷纭( )嬷嬷( ) 按捺( ) 峥嵘( ) 涟漪( ) 忏悔( ) 虔诚( ) 远眺( ) 解释词语 流连忘返: 通宵达旦: 遐思: 肃穆: 款步: 虔诚: 按捺: 窥视: 老成持重: 不动声色: 固执己见: 忍俊不禁: 众说纷纭: 分角色朗读课文 文中共有8个人物,包括旁白有9位同学朗读: 旁白 玛利亚 院
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