【教师备课资料】2014年人教版初中语文七年级下册学案《孙权劝学》.docVIP

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  • 2017-11-25 发布于河北
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【教师备课资料】2014年人教版初中语文七年级下册学案《孙权劝学》.doc

【教师备课资料】2014年人教版初中语文七年级下册学案《孙权劝学》

《孙权劝学》学案 教师寄语:抱着一颗正直的心,专心致志于事业的人,他一定会完成许多的事业。——赫而岑   ①卿今当涂掌事   ②孤常读书,自以为大有所益   ③非复吴下6.提问:吕蒙读后发生了什么样的变化?通过谁的所见所语来写?写这篇文章给你的启示把这段文字分成两层,并归纳层意。翻译句子。 3、“士别三日,即更刮目相待”后演化成怎样一句话?这句话是什么意思?后来比喻什么?、古人还有一句俗话,叫“三天不读书,语言也无休”。这两句合在一起,讲的是什么道理?炳烛夜读 孙权劝学、解释下面句子中的加点词。①恐已暮矣_____________②盲臣安敢戏君乎________ 2、用现代汉语翻译下列句子。少而好学,如日出之阳孤岂欲卿治:两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?古代君对臣、上级对下级、长辈对晚辈以及朋友之间表示亲切的第二人称。古时王侯的自称。阿蒙指吕蒙,在名字前面加“阿”,有亲昵的意味。长兄。这里是对同辈年长者的尊称。卿今者才略,非复吴下阿蒙。通过鲁肃所见所语来写。 开卷有益的道理。、“初”到“蒙乃始就学”为第一层,写孙权与其劝学对象吕蒙的一节谈话。第二层为余下部分,是鲁肃与吕蒙的一次谈话。①吕蒙以军中事务繁多为由而不接受孙权的劝说。②你现在的才能谋略不再是当年吴国的阿蒙了。士别三日当刮目相看(待)。 对读书人(知识分子),即使是短暂的分别,相见时

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