【教师备课资料】2014年人教版初中语文七年级下册学案《马》.docVIP

《马》学案 教师寄语：让我们珍视生命，关爱动物。 学习目标1.反复诵读文章，理清文章的思路，揣摩作者对马的情感。 2. 体会对比手法的作用。 3. 品味文章中精彩句段，积累优美的词句。 基础知识 1.默读课文，查工具书，读准下列字音并能正确书写 剽悍????????? 窥伺??????????? 羁绊疮痍?????????? 阔绰?????????? 项鬣???? 观瞻???????? 妒忌????????? 庇荫???????????? 犷野???????? 眷恋 相觑???????? ? 畸形??????????? 妍丽??????????????颚???????????? 鞍辔????????? 相得益彰????? 2、自查资料，搜集作者的信息，要特别注意下面划横线需要填写的信息。 布封（1707-1788） 国 ??家、 ?家。从小爱好自然科学。1933年他26岁时进入法国科学院。1739年起担任皇家花园（植物园）总管。他1748年写36卷巨册的《???????? 》。 理解探究 3、 ??????????????????????????????????????????????????????