【教师备课资料包】人教版初中语文九年级下册备课系列之7变色龙11.pptVIP

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  • 2017-11-25 发布于河北
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【教师备课资料包】人教版初中语文九年级下册备课系列之7变色龙11.ppt

【教师备课资料包】人教版初中语文九年级下册备课系列之7变色龙11

朗读欣赏 《变色龙》   * * * * * * * * * 《变色龙》写作于1884年。1881年俄国亚历山大三世上台后为强化统治,在强化警察制度的同时,也掩人耳目地搞了些法令。可这些警察往往是唱着遵守法律的高调,而干的却是趋炎附势、媚上欺下的勾当。《变色龙》反映的正是这一社会现实。 一、简介作者和时代背景 : 契诃夫(1860一1904)是十九世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师,杰出的批判现实主义作家,戏剧革新家。他一生创作了七八百篇短篇小说,还写了一些中篇小说和剧本。作品大多数取材于中等阶层的“小人物”的平凡生活,揭露了反动统治阶级的残暴,抨击了沙皇的专制制度。代表作有短篇小说《变色龙》《凡卡》《装在套子里的人》《公务员之死》等。 整体感知课文 1.本文的主人公是谁?讲了一个什么故事?   2.为什么以“变色龙”作题目? 小说主人公是奥楚蔑洛夫,文章讲他处理“狗咬人”事件的经过,其间态度反复变化,好像变色龙很快变换肤色 以适应周围环境的颜色一样。 “变色龙”题目形象、醒目,含有深刻的讽喻意义,生动形象地揭示出主人公的性格特征。“变色龙”现在常比喻在政治上善于变化和伪装的人。 精读课文,合作学习 ⒈ 理清主人公在处理“狗咬人”的过程中,态度一共有几次变化?用最简洁的话说出他每次变化的内容和原因。 ⒉ 警官有没有始终

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