第六章 时间数列_.ppt

环比发展速度与定基发展速度的关系： 《统计学》第六章 时间数列 年距发展速度 增长速度 指增长量与基期水平的比值，说明报告期水平较基期水平增长的程度 《统计学》第六章 时间数列 环比增长速度 定基增长速度 年距增长速度 说 明 发展速度与增长速度性质不同。前者是动态相对数，后者是强度相对数； 定基增长速度与环比增长速度之间没有直接的换算关系。 《统计学》第六章 时间数列 增长1%的 绝对值 指现象每增长1﹪所代表的实际数量 定基增长速度增长1%的绝对值 环比增长速度增长1%的绝对值 《统计学》第六章 时间数列 各环比发展速度的平均数，说明现象每期变动的平均程度 平均发展速度 平均增长速度 说明现象逐期增长的平均程度 《统计学》第六章 时间数列 平均发展速度的计算 ⑴ 几何平均法（水平法） 即有 从最初水平a0出发，每期按一定的平均发展速度 发展，经过n个时期后，达到最末水平an，有 基本要求 《统计学》第六章 时间数列 计算公式 ⑴ 几何平均法（水平法） 平均发展速度的计算 总速度 环比速度 《统计学》第六章 时间数列 解：平均发展速度为： 平均增长速度为： 【例】计算1995～2000年间我国职工年平均工资的平均发展速度及平均增长速度（资料见P279表8-1）： 《统计学》第六章 时间数列 有关指标的推算: 几何平均法（水平法） ⒈推算最末水平an ： ⒉预测达到一定水平所需要的时间n ： 《统计学》第六章 时间数列 ⒊计算翻番速度 ： 翻番数 有关指标的推算: 几何平均法（水平法） 解： 【例】已知某化肥厂2000年的产量为20万吨，如果2010年产量翻1.5番，将会达到多少？ 《统计学》第六章 时间数列 平均增长速度为： 解： 【例】1980年我国生产水泥7986万吨，1994年达到40500万吨，计算1980年至1994年我国水泥产量翻了几番？每年平均增长速度为多少？ 《统计学》第六章 时间数列 ①逐渐逼近法 ②查“累计法查对表”法 【例】某公司2000年实现利润15万元，计划今后三年共实现利润60万元，求该公司利润应按多大速度增长才能达到目的。 解： 求解方法 （关于 的一元n次方程） 《统计学》第六章 时间数列 时间数列的速度分析指标 时间数列的水平分析指标 发展水平 增长量 平均发展水平 平均增长量 增长速度 发展速度 平均增长速度 平均发展速度 动态平均指标 动态比较指标 《统计学》第六章 时间数列 应用平均发展速度应注意的问题 平均发展速度要和各环比发展速度结合分析； 总平均发展速度要和分段平均发展速度结合分析； 总平均发展速度要联系基期水平进行分析。 《统计学》第六章 时间数列 第三节 长期趋势的测定方法 影响时间数列变动的因素可分解为： （1）长期趋势（T） （2）季节变动（S） （3）循环变动（C） （4）不规则变动（I） 可解释的变动 —不可解释的变动 时间数列的构成因素 长期趋势 现象在较长时期内受某种根本性因素作用而形成的总的变动趋势 季节变动 现象在一年内随着季节的变化而发生的有规律的周期性变动 循环变动 现象以若干年为周期所呈现出的波浪起伏形态的有规律的变动 不规则变动 是一种无规律可循的变动，包括严格的随机变动和不规则的突发性影响很大的变动两种类型 《统计学》第六章 时间数列 循环变动C（Cyclical） 不规则变动I（Irregular） 季节变动S（Seasonal） 长期趋势T（Trend） 《统计学》第六章 时间数列 经济周期:循环性变动 繁荣拐点 繁荣拐点 衰退拐点 萧条拐点 复苏拐点 《统计学》第六章 时间数列 时间数列的组合模型 （1）加法模型：Y=T+S+C+I 计量单位相同的总量指标 对长期趋势产生的或正或负的偏差 （2）乘法模型：Y=T·S·C·I 计量单位相同的总量指标 对原数列指标增加或减少的百分比 常用模型 《统计学》第六章 时间数列 把握现象随时间演变的趋势和规律； 对事物的未来发展趋势作出预测； 便于更好地分解研究其他因素。 测定长期趋势的基本方法： ①移动平均法 ②趋势线拟合法 测定长期趋势的意义： 《统计学》第六章 时间数列 移动平均法 对时间数列的各项数值，按照一定的时间间隔进行逐期移动，计算出一系列序时平均数，形成一个新的时间数列。以此削弱不规则变动的影响，显示出原数列的长期趋势。 移动平均法的含义 《统计学》第六章 时间数列 ⒉计算各移动平均值，并将其编制成时间数列 一般应选择奇数项进行移动平均； 若原数列呈周期变动，应选择现象的变动周期作为移动的时距长度。 移动平均法 移动平均法的步骤： ⒈确定移动时距