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- 2017-12-02 发布于江苏
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交响乐欣赏课课件
不想长大 g小调第四十交响曲 1、思考乐曲的情绪?(多选) A、欢快的 B、乐观的 C、积极向上的 D、深沉的 2、曲作者Mozart属于哪个乐派风格的作曲家? A、古典乐派 B、浪漫主义乐派 C、印象派 D、新古典 3、主题旋律出现时,请同学们立即举手 4、数字方块音符,同一种颜色代表着同一种什么? A、音高 B、节奏 C、力度 D、乐器音色 作品介绍 《g小调第四十交响曲》作于1788年,是一首广泛流行的交响乐作品。全曲共四个乐章。第一乐章以奏鸣曲式写成,g小调,快板,音乐洋溢着欢悦和乐观精神。艺术歌曲之王舒伯特赞扬该作品:“你从中可以听到天使在歌唱。” 拓展《c小调第五(命运)交响曲》第一乐章 欣赏作品思考问题: 主题的节奏是怎样的?给你带来了那些感受? 主部主题: 副部主题: 音乐家——贝多芬 Beethoven:【德】作曲家、钢琴家、指挥家,维也纳古典乐派代表人物之一。代表作品:9部交响曲、5部钢琴协奏曲、32首钢琴奏鸣曲等。成就:古典音乐的集大成者,将古典音乐创作达到了顶峰,同时又开创了浪漫主义音乐的先河。 作品介绍 《c小调第五(命运)交响曲》创作于1805年,是一部哲理性很强、能代表贝多芬艺术风格的作品,富有强烈的艺术感染力,恩格斯甚至说:“要是没有听过这部壮丽的作品的话,那么你这一生可以说是什么作品也没听过。” 学习新的音乐体裁 交响曲:器乐体裁的一种,是音乐中最大的管弦乐套曲,一般有四个乐章 。交响乐之父:海顿【奥】104部交响乐 今天你有什么收获 知识与能力上: 学习方法上: 情感上: 总结 * 西乐撷英 福安中学 王木明 欣赏部分 交响曲 音乐家——莫扎特 Mozart:是奥地利作曲家,欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一。在幼年时被誉为“音乐神童”,作为古典主义音乐的典范,他对欧洲音乐的发展起了巨大的作用。其中最出名的歌剧是:《费加罗的婚礼》、《唐璜》和《魔笛》。 *
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