云南省会泽县金钟镇第三中学九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》导学案.docVIP

精彩开篇词 说话要得体，要讲究艺术，这就是“良药未必苦口，忠言何须逆耳”。唐朝得魏征，终赢得贞观之治，但是，我们还要说魏征幸而遇唐太宗，否则，他的直言诤谏早就遭致杀身之祸。历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢于进谏的大臣是不行的；而进谏能否奏效，则一要看君主是否贤明，二要看进谏者是否注意说话的艺术，使“良药”既“爽口”又“利于病”。春秋战国时期齐威王就非常幸运地遇到了这样一位贤臣——邹忌。 学习目标 1.朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。 2.掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。 3.欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。 4.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 教学过程 第一课时 疏通文意理思路 一、新课导入 封建社会里，皇权威严，不可侵犯。有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸。伍子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙宫刑之辱，等都是千古奇冤！然而，邹忌却敢于劝说齐威王，更难得的是邹忌能使齐威王从谏如流，他凭借的正是一个“讽”字，一种聪明巧妙的劝谏办法。今天我们就一起来学习《邹忌讽齐王纳谏》。（板书课题） 二、自学指导（一）——预习与交流 1.朗读课文，圈点课文中的生字词。 昳 ( )丽 朝 ( )服衣冠 ( )