内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学人教版九年级上册数学22-2二次函数与一元二次方程 学案.docVIP

课型：新授 主备人：薄利艳 学习目标：1、体会二次函数与方程之间的联系。 理解二次函数图象与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系， 学习重点：二次函数与方程之间的联系。 学习难点：应用数形结合的思想估计一元二次方程近似根 一、【知识链接】： 1、已知函数的图象如图，根据图象回答： ⑴当x= 时，y=0，即方程的解为 ⑵当x 时，y＞0，即不等式的解集为 ⑶当x 时，y＜6，即不等式的解集为 。 2、一元二次方程，当Δ 时，方程有两个不相等的实数根；当Δ 时，方程有两个相等的实数根；当Δ 时，方程没有实数根； 二、【自主学习】：3、问题：如图，以40m/s的速度将小球沿与地面成30°角的方向击出时，球的飞行路线将是一条抛物线。如果不考虑空气阻力，球的飞行高度（单位：m）与飞行时间（单位：s）之间具有关系：。 考虑以下问题： ⑴ 球的飞行高度能否达到15m？如能，需要多少飞行时间？ ⑵球的飞行高度能否达到20m？如能，需要多少飞行时间？ ⑶ 球的飞行高度能否达到20.5m？为什么？ ⑷ 球从飞出到落地需要多少时间？ 4．已知二次函数y＝－x2＋4x的函数值为3，求自变量x的值，可以看作解一元二次方程_______________