山东省乐陵市九年级数学导学案：25.1.2概率导学案.docVIP

《25.1.2概率》导学案 年级：九年级 内容：25.1.1 随机事件 课型：新授 执笔： 审核： 定稿: 使用时间： 【学习目标】 一、知识与技能 1、理解概率的定义。2、学生经历分析、归纳、总结，进而了解并感受概率的意义。3、．学会用概率描述随机事件发生的可能性的大小。学习重点在具体情境中了解概率的意义.学习难点学会用概率描述随机事件发生的可能性的大小学习过程一自主预习（130页到13页）1由于纸签的形状、大小相同，又是随机抽取的，所以：每个号码抽到的可能性（??? ??）都是总数的（? ????）。2由于骰子形状规则、质地均匀，又是随机掷出的，所以：每种结果的可能性（??? ??）都是总数的（??? ?）。观察与思考：以上两个有两个共同特点：1.（???????????????????????????????????????????????????）2.（???????????????????????????????????????????????????）如何分析出此类试验中事件的概率？?⑤归纳：一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率为P(A)=(???)。且（?）≤?P(A)?≤（?）。若A为必然事件，P(A)=(?? ??)????????若A为