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- 2017-11-25 发布于河北
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山东省乐陵市九年级数学导学案:《旋转》第一节 图形的旋转1及2
23.1图形的旋转
主备人:张翠芳 审核人:九年级数学组 时间:2014.10 姓名:
学习目标:
1.了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念。
2. 理解对应点到旋转中心的距离相等;理解对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;理解旋转前、后的图形全等。
3. 理解选择不同的旋转中心、不同的旋转角度。
学习过程:
一、 温顾旧知
下面图形变化的方式是什么?
(1) (2)
二、探究新知
阅读课本59--60页完成下面问题
(1) 旋转的概念:把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫
做_____,点O叫做_____,转动的角叫做_______.如果图形上的点P经过旋转变为点P′,那么这两个点叫做这个旋转的_________。
(2) 旋转的性质
(1)对应点到旋转中心的距离______;
(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于________;
(3)旋转前、后的图形______。
应用新知
例1.如图:(ABC是等边三角形,D是BC上一点,(ABD经过旋转后到达(ACE的位置(1)旋转中心是_____
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