山东省乐陵市九年级数学导学案：直线与圆的位置关系导学案(第二课时).docVIP

直线和圆有哪些位置关系 (第2课时） 学习目标：理解切线的判定定理和性质定理并熟练掌握以上内容解决一些实际问题． 重（难）点：切线的判定定理；切线的性质定理及其运用它们解决一些具体的题目： 复习回顾：　 复习直线和圆的位置关系 直线和圆有哪些位置关系？ (1)、直线与圆的位置关系3种：相离、相切和相交。 (2)、识别直线与圆的位置关系的方法：（1）一种是根据定义进行识别： 直线L与⊙o没有公共点 直线L与⊙o相离。 直线L与⊙o只有一个公共点 直线L与⊙o相切。 直线L与⊙o有两个公共点 直线L与⊙o相交。 （3）另一种是根据圆心到直线的距离d与圆半径r数量 比较来进行识别： dr 直线L与⊙o相离； d=r 直线L与⊙o相切； dr 直线L与⊙o相交。 直线与圆的三中位置关系中，最重要的是直线与圆相切 2．如何判断直线和圆相切？ 在证明“直线与圆相切 d=r”，其实证明了“垂直于切线的直径必过切点”，反之“经过切点且垂直于切线的直线必过圆心”也同样成立。 探讨：过圆心且过切点的直线，是否垂直于切线呢？ 3、探索新知：讨论交流 活动1、已知直线L 是⊙O的切线，切点为A，连接0A，你发现了什么？ 活动2、画