山东省邹平县实验中学2015届九年级数学复习课件：圆复习.pptVIP

2、垂径定理的推论 在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧,③两条弦中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 五.直线与圆的位置关系 1、直线和圆相交 切线的判定定理 定理 经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 切线的判定定理的两种应用 　　1、如果已知直线与圆有交点，往往要作出过这一点的半径，再证明直线垂直于这条半径即可； 　　2、如果不明确直线与圆的交点，往往要作出圆心到直线的垂线段，再证明这条垂线段等于半径即可． 切线的性质定理 圆的切线垂直于过切点的半径. 1.如图：圆O中弦AB等于半径R，则这条弦所对的圆心角是＿＿＿,圆周角是＿＿＿＿＿＿. 　　6.如图：AB是圆O的直径，BD是圆O的弦， BD到C，AC=AB，BD与CD的大小有什么关系？ 为什么？ 正多边形和圆 边长、半径、边心距 中心角、内角 练 习 1.等边三角形的高为6，则它的边心距 ，半径是 ； 2.正方形的边心距是4，则它的半径是 ，边长是 ； 3.正六边形的半径是8，则它的边长是 ，边心距是 ，面积是 ； 4.正十边形的周长是8，边心距是3，则面积是 ； 圆的相关概念（略） 圆的概念 角与圆的关系 知识树 点与圆的位置关系 确定圆的条件 圆的对称性 圆 确定圆的条件 角与圆的关系 点与圆的位置关系 圆的对称性 知识树 轴 中心 旋转 垂径定理 圆内 圆上 圆外 圆周角 圆心角 定理 外接圆 确定圆的条件 能力树 圆 数形结合思想 运动变化观点 分类、方程思想 辅助线规律 一、垂径定理 ●O A B C D M└ ③AM=BM, 重视：模型“垂径定理直角三角形” 若 ① CD是直径 ② CD⊥AB 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. 　　1.定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧. ②CD⊥AB, 由 ① CD是直径 ③ AM=BM 可推得 ⌒ ⌒ ④AC=BC, ⌒ ⌒ ⑤AD=BD. ●O C D ● M A B ┗ 　　平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且平 分弦所对的两条弧. ●O A B C D 1.两条弦在圆心的同侧 ●O A B C D 2.两条弦在圆心的两侧 例 ⊙O的半径为10cm，弦AB∥CD， AB=16，CD=12，则AB、CD间的 距离是___ . 2cm 或14cm 2、M是⊙O内一点，已知过点M的⊙O最长的弦为10 cm，最短的弦长为8 cm，则OM=_____ cm. ●O A B ┓ D A′ B′ D′ ┏ 如由条件: ②AB=A′B′ ⌒　⌒ ③AB=A′B′ 可推出 ①∠AOB=∠A′O′B′ 二、圆心角、弧、弦的关系 三、圆周角定理及推论 90°的圆周角所对的弦是 . ●O A B C ●O B A C D E ●O A B C 定理: 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这弧所对的圆心角的一半. 推论:直径所对的圆周角是 . 直角 直径 判断: (1) 相等的圆心角所对的弧相等. (2)相等的圆周角所对的弧相等. (3) 等弧所对的圆周角相等. (×) (×) (√) 推论:在同或等圆中，如果两个圆周角相等，它们所对的弧一定相等 推论:如果三角形一条边上的中线等于这条边的一 半，那么这个三角形是直角三角形 　　1、如图1，AB是⊙O的直径，C为圆上一点，弧AC为半圆的三分之一，OD⊥BC，D为垂足，且OD=10，则AB=_____，BC=_____； 　　2、已知、 和 是同圆的两段弧，且弧AB等于2倍弧CD，则弦AB与CD之间的关系为（ ）； 　A.AB=2CD B.AB2CD C.AB2CD D.不能确定 　　3、 如图2，⊙O中∠AOB=60°，AC是⊙O的直径，那么∠OBC等于 ( )； 　A．150° B．130° C．120° D．60° 　　4、在△ABC中，∠A＝70°，若O为△ABC的外心，∠BOC= 　；若O为△ABC的内心，∠BOC= 　． 　　　　　　　　　　　　图1　　　　　　　　　　　　　图2 .p .o r .o .p .o .p 四、点和圆的位置关系 Op＜r 点p在⊙o内 Op=r 点p在⊙o上 Op＞r 点p在⊙o外