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广西北流市民乐镇第一初级中学九年级语文下册课件:古文二则
题目解说 伦奉公尽节,言事无所依违。诸子或时谏止,辄叱遣之,吏人奏记及便宜者,亦并封上,其无私若此。性质悫,少文采,在位以贞白称,时人方之前朝贡禹。然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻。或问伦曰:“公有私乎?”对曰:“昔人有与吾千里马者,吾虽不受,每三公有所选举,心不能忘,而亦终不用也。吾兄子常病,一夜十往,退而安寝;吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。若是者,岂可谓无私乎?” 第五伦一心奉公,尽守节操,上书论说政事从不阿附违心。他的儿子们经常劝他不要这样,他就予以训斥并赶走他们,吏员们的上奏及对国家有利的上奏之事,也一并封好上报,第五伦就是这样公正无私。他天性质朴诚实,没有文采雕饰,任职以贞洁清白着称,当时的人把他比作前代的贡禹。 然而他对人对事不太宽容,缺少威严仪表,也因为这样而受人轻视。有人问第五伦说:您有私心吗?回答道:先前有人送我一匹千里马,我虽未接受,每次三公选拔举荐官员时,我心里都无法忘记此事,但始终没有任用此人。我哥哥的儿子常常生病,我一夜前去看望十次,回来后就安然入睡;我的儿子生病,虽然没去看望,却整夜难眠。像这样,怎么可以说没有私心呢? 段落层次 段落层次 通过第五伦一心奉公,尽守节操,公正无私,来赞扬其高尚的无私的品质,进而以其私心反衬第五伦的情操。 * 古 文 二 则 范 晔 即天知、神知、我知、子知。题目是编者加的。 “四知” : 走近作者 范晔(398—445),字 蔚宗,南朝宋代顺阳( 今河南淅川)人。南北 朝时期著名的史学家、 文学家。他一生对社会 最大的贡献是撰写了被 后人称之为“前四史”之 一的《后汉书》。 司马迁(西汉) 班 固(东汉) 范 晔(南朝宋) 陈 寿(西晋) 前四史 齐读课文 大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!” 四 知 1、给生字注音 骘 辟 遗 谒 涿 zhì bì wèi zhuō yè 自学检测 2、用“/”标示出下列句子的朗读 节奏。 1)大 将 军 邓 骘 闻 其 贤 而 辟 之。 2)故 所 举 荆 州 茂 才 王 密 为 昌 邑 令。 3)至 夜 怀 揣 十 金 以 遗 震。 4)故 旧 长 者 或 欲 令 为 开 产 业。 / / / / / / / / / / 3、解释句子中加点的字词。 1)大将军邓骘闻其贤而辟之 ( ) ( ) 2)举茂才( ) 3)当之郡,道经昌邑( )( ) 4)故所举荆州茂才王密为昌邑令 ( ) ( ) 5)至夜怀金十斤以遗震( ) 6)不受私谒( ) 7 )故旧长者或欲令为开产业 ( )( ) 代“杨震” 征召 推举、选拔 到 取道 过去 担任 给予,赠送 拜见 原先、过去 有人 4、把下列句子译成现代汉语。 1)大将军邓骘闻其贤而辟之。 2)故所举荆州茂才王密为昌邑令。 3)故旧长者或欲令为开产业。 4)使后世称为清白吏子孙,以此遗之, 不亦厚乎! 大将军邓骘听说杨震非常贤明就派人征召他。 他过去在荆州曾举荐的秀才王密担任昌邑县县令。 他的老朋友中年长的人中有的想要让他为子孙 开办一些产业。 我要让后代被称作清白官吏的子孙,用这个馈赠 给他们,不也是很优厚的吗? 问题导读 1)文中是通过哪几件事来表现杨震高 尚品格的? 2)阅读课文,说说杨震是一位怎样的 官吏?文章是通过什么方法来刻画 这一形象的? 杨震 拒收下 属贿赂 拒为子孙 开产业 廉洁 自律 俭朴 无私 (语 言) 态度 坚决 1.短小精悍,人物形象鲜明。 本文只有146个字,非常鲜明地突出了杨震廉洁无私的品质. 2. 以对比和衬托的手法来刻画人物形象。 3. 语言刻画形象传神。 “天知,神知,我知,子知。”短短八个字形象刻画出了杨震拒绝贿赂的坚定态度。 写作特
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