江苏省徐州市王杰中学2015届九年级上学期数学周测试题17.docVIP

2014-2015上初三年级第17周周测数学试卷 班级： 姓名： 学号： 得分： 选择题（共1小题，每小题分，共分）1. 下列各组数中，互为相反数的是（ ) A．2和-2 B．-2和 C．－2和 D．和2 2. 如图是六个棱长为1的立方块组成的一个几何体，其俯视图的面积是（ ) A． 6 B.5 C.4 D.3 3. 下列各式能用完全平方公式进行分解因式的是（ ) A．x2+ 1 B．x2+2x－1 C．x2＋x＋1 D．x2＋4x＋4 4. 如图，把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20o，那么∠2的度数是（ ) A.30o B.25o C.20o D.15o 5. 学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图，则参加绘画兴趣小组的频率是（ ) A．0.1 B．0.15 C．0.25 D．0.3 6. 不等式组的解在数轴上表示为（ ) 7. 如图，在平面直角坐标系中，过格点A，B，C作一圆弧，点B与下列格点的连线中，能够与该圆弧相切的是（ ) A.点（0，3）　 B. 点（2，3） 　 C.点（5，1） D. 点（6，1） 8. “x与y的差”用代数式可以表示为 . 9. 已知三角形的两边长为4，8，则第三边的长度可以是 (写出一个即可). 10. 如图,在□ABCD中，AB=3，AD=4，∠ABC=60°，过BC的中点E作EF⊥AB，垂足为点F，与DC的延长线相交于点H，则△DEF的面积是 . 二、解答题（共小题，每小题分，共分）11.(1) 计算： 解不等式组： 12.(1) 解分式方程： 已知，求代数式的值． ABC），请你画出一个圆，使其与△ABC的各边都相切. 解： 14. 如图，为的弦，连接并延长分别交弦于点，． 求证：． 15. 如图，点A、B在⊙O上，直线AC是⊙O的切线，OC⊥OB，连接AB交OC于点D． （1）求证：AC=CD； （2）若AC=2，AO=，求OD的长度． 16. 如图，的直径的长为2，在的延长线上，且. （1）求的度数； （2）求证：是的切线； 附加题：如图，在中，．点从点出发沿方向以每秒2个单位长的速度向点匀速运动，同时点从点出发沿方向以每秒1个单位长的速度向点匀速运动，当其中一个点到达终点时，另一个点也随之停止运动．设点、运动的时间是．过点作于点，连接、． （1）求证：； （2）四边形能够成为菱形吗？如果能，求出相应的值；如果不能，说明理由． （3）当为何值时，为直角三角形？请说明理由． B D O CA A C B A y x 1 B C A 1 O